兒童選擇性緘默癥的癥狀是什么(Signs of Selective Mutism in Children)？

兒童選擇性緘默癥最明顯的表現是在某些情況下不能或不能說話，而在另一些場合卻不能說話。例如，有選擇性緘默癥的兒童可能會對兄弟姐妹公開講話，但在與老師交談時卻異常沉默。這種交流障礙的其他癥狀包括害羞、社交退縮和...

兒童選擇性緘默癥最明顯的表現是在某些情況下不能或不能說話，而在另一些場合卻不能說話。例如，有選擇性緘默癥的兒童可能會對兄弟姐妹公開講話，但在與老師交談時卻異常沉默。這種交流障礙的其他癥狀包括害羞、社交退縮和笨拙的運動技能。患者還可能表現出對噪音、焦慮問題和缺乏情感表達能力的敏感度增加。兒童選擇性緘默癥可能有積極的跡象，此外，研究表明，患有這種障礙的兒童在智力和情商方面的得分往往更高。

導致兒童沉默的情況可能包括權威人物與他們交談的情況。兒童的選擇性緘默癥通常是在孩子表現出來時首先被注意到的在不同情況下說話行為的顯著變化。在很小的孩子中，這往往表現在學校里；特別是當孩子被要求在課堂上背誦時。其他導致孩子沉默的常見情況包括在人群面前的表演和權威人物的講話。盡管兒童的沉默在這種情況下，他似乎在其他情況下說話沒有問題。

患有選擇性緘默癥的兒童可能能夠與兄弟姐妹交談，但在與其他人交談時會害羞和孤僻。一些專家認為，兒童的選擇性緘默癥與早期社交焦慮癥密切相關。因此，社交焦慮的典型癥狀，如避免社交場合，可以被視為溝通障礙的征兆與焦慮相關的癥狀包括不正常的害羞程度和對公眾尷尬的恐懼。

社交焦慮可能會導致兒童選擇性緘默癥。其他心理學家認為，情況恰恰相反；他們認為兒童的選擇性緘默癥是癥狀，而社交焦慮是潛在的問題。研究表明選擇性緘默癥往往伴有其他與焦慮相關的問題，如強迫癥和社交恐懼癥。由于這些障礙的性質重疊，一個問題的跡象可以被視為另一個問題的跡象。例如，回避人群的傾向被認為是兒童社交恐懼癥或選擇性緘默癥的有效標志。

研究人員發現，選擇性緘默癥與對人群的恐懼和其他社會焦慮有關盡管溝通有困難，但選擇性緘默癥在智力和情感上都可能有積極的一面。選擇性沉默的兒童往往對周圍的世界更加好奇和敏銳，使他們成為優秀的學習者。這些孩子也可能比其他孩子更內省，表現出高于平均水平的識別自己和他人感受的能力。然而，專家強調，這些關系是相互關聯的，而不是因果選擇的緘默癥并沒有被證明能使孩子更聰明，在智力上或情感上。

選擇性緘默癥可能是由情緒驅動的。