但愿可以或許實現教育公允。大師埋怨最多的問題是為什么有的省份題簡單,并且黌舍面臨這些省份的登科分數線又很低,這不公允。其實,作為曾經河海說神聊考生的小編也曾無數次的埋怨過,但這宿世上自己就不存在絕對的公允。
可以削減財力支出和人力耗損。從出題人或是相關部分角度來講,我們都知道出高考卷是需要投入年夜量精神的,需要顛末良多法式審核。若是可以或許做到同一,勢必會削減良多財務和人力輸出。
為了孩子們的身心健康成長。對于一些的省份來說,因為高考分數要求比力高,而且題的難度較高,導致良多孩子的壓力和承擔太重,甚至有的不勝重負輕生。是以良多報酬了孩子的健康但愿削減省份之間的差距。
但愿孩子們能有一個加倍廣漠的成長平臺。良多人但愿各省能同一試卷,如許本省的孩子或許可以走到更多的省份去成長。究竟結果對于一些試題較難的省份來說,降低難度可以獲得更多的分數,走出去的幾率或許更年夜一些。讓孩子們筑夢更廣漠的將來。
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