什么是雙胞胎研究(Twin Study)？

雙胞胎研究是專門針對雙胞胎的心理學研究，這些研究是用來探索行為遺傳學的科學，實際上有幾個心理學家專門研究雙胞胎研究，一些研究人員對雙胞胎研究的有效性提出了質疑，尤其是當心理學家非常重視雙胞胎研究的結果時，其他人...

雙胞胎研究是專門針對雙胞胎的心理學研究，這些研究是用來探索行為遺傳學的科學，實際上有幾個心理學家專門研究雙胞胎研究，一些研究人員對雙胞胎研究的有效性提出了質疑，尤其是當心理學家非常重視雙胞胎研究的結果時，其他人則認為這些結果非常有價值，即使只是作為進一步科學研究的起點雙胞胎在一生中觀察他們的環境或飲食如何影響他們的健康和發展。雙胞胎是獨一無二的，因為他們擁有相同的遺傳物質。同卵雙胞胎實際上在基因上是完全相同的，而異卵雙胞胎擁有一半的遺傳物質。這使得那些對研究基因在人格發展中的作用感興趣的人能夠更多地控制他們的研究環境。因為對人類的心理學研究在倫理上是模棱兩可的，雙胞胎研究是一種在不跨越倫理界限的情況下考察個性發展時檢驗遺傳和環境相互作用的一種方法由一對卵子和精子發育而成，在遺傳上是不確定的。在大多數情況下，雙胞胎研究是針對在同一個家庭中長大的雙胞胎進行的理想情況下，這項研究應該比較在同一個家庭中長大的其他類型的兄弟姐妹，作為比較的基礎。當雙胞胎比傳統的兄弟姐妹表現出更多的相似性時，這些相似性就被認為是遺傳的。其他雙胞胎研究的重點是在出生時經歷過分離的雙胞胎，比如被收養的雙胞胎，為了進一步研究環境對人格的作用，雙胞胎研究的批評者指出，影響人格的因素很多，而且，即使是已建立的遺傳人格特征也極其復雜。這些特征涉及多個基因的相互作用，在可能受其他因素影響的研究基礎上評估個性可能并不完全公平。例如，有些人可能在遺傳上傾向于懷雙胞胎，這可能會使這種傾向產生偏差一項研究。此外，雙胞胎研究假設雙胞胎被平等對待，使他們的環境具有可比性，但事實并非總是如此。科學研究通常是這樣，孿生研究是一個有爭議的話題。仔細分析任何心理學研究的結果都是很重要的，因為人類的心理學非常復雜。例如，孿生研究可能會錯誤地將相關性轉化為因果關系，或者強調過時的研究方法。然而，即使有明顯的缺陷，雙胞胎研究當然很有趣，雙胞胎研究的概念也為行為遺傳學領域奠定了基礎。

據研究人員稱，大約90%的雙胞胎是兄弟。