患有阿斯伯格綜合癥的兒童;因為自閉癥是一種發育障礙,所有類型的自閉癥都以未能充分發展某些技能為特征。自閉癥患者的共同特點是缺乏典型的社會發展和交流,缺乏固定的興趣或行為,可能會表現出強迫性。社會癥狀包括:當別人叫自己的名字時沒有反應,缺乏持續的眼神交流,以及無法理解他人的想法或感受。重要的是要注意到,這些癥狀的嚴重程度可能會有很大的變化,也可能是綜合的。例如,自閉癥患者可能有相當典型的語言發育,但在進行對話時卻有很大困難
作業療法通常用于幫助自閉癥兒童提高身體活動能力,以便他們能夠使用剪刀、騎三輪車和接球由美國精神病學協會出版的統計手冊包含了協會認可的所有精神疾病。它更為人所知的是DSM,它有一個數字表示它的當前版本,因為它是定期修訂的,它被認為是精神健康障礙的決定性參考,它承認了一些孤獨癥障礙,包括自閉癥障礙,Rett~s障礙,阿斯伯格障礙,兒童分裂性障礙,以及"非典型"的普遍性發展障礙
許多患有阿斯伯格綜合癥的兒童和青少年;s綜合征是高度智能的。自閉癥通常被簡單地稱為自閉癥。除了通常缺乏社會發展和交流之外,自閉癥患者通常有非常特殊的興趣孩子們可能更喜歡把玩具排成一排,而不是像發育中的孩子那樣富有想象力的游戲,或者更喜歡獨處而不是和別人一起玩雖然這些術語是相對的,高功能自閉癥患者可能具有高于平均水平的語言技能,而低功能自閉癥患者可能表現出智力低下;s傾向于避免目光接觸,在社交場合也常常表現得很尷尬。其他自閉癥包括阿斯伯格綜合癥,其特點是語言能力強,有時智商高于平均水平。阿斯伯格綜合癥患者表現出其他自閉癥行為,如社會發展障礙,但程度通常較低。Rett~s障礙是一種特殊的遺傳性疾病,通常發生在女孩身上,兒童分裂障礙(CDD)是一種罕見的疾病,包括退化性發育,通常發生在3-5歲的社會發展中歲。普遍發育障礙-未另行說明(PDD-NSO)也被稱為非典型自閉癥。這可能包括,例如,嚴重程度較低的自閉癥癥狀,或者只有一種特定的自閉癥癥狀,但沒有其他癥狀。
如果不遵守特定的時間表,非典型孤獨癥兒童可能會出現爆發。
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