人們可以像學習其他學科一樣在網上學習音樂理論。然而,為了選擇最好的音樂理論課,學生需要確保課程目標滿足他們的需求,并徹底檢查課程信息的呈現和相關資源。溝通和安排也是重要的考慮因素,學分轉移和成本也是重要考慮因...
人們可以像學習其他學科一樣在網上學習音樂理論。然而,為了選擇最好的音樂理論課,學生需要確保課程目標滿足他們的需求,并徹底檢查課程信息的呈現和相關資源。溝通和安排也是重要的考慮因素,學分轉移和成本也是重要考慮因素

在線音樂學生可以通過基于互聯網的課程學習商業。選擇最好的在線音樂理論課程的第一步是查看課程大綱并確定課程內容課程將涵蓋的音樂理論元素。課程大綱不應簡單地說明課程的進度,還應說明課程的具體目標是什么,例如能夠識別各種樂譜,音程和和弦質量。確定具體目標很重要,因為音樂理論是一個廣闊的領域。例如,基于自然音階和和弦進行和分析的音調合成與基于十二音行的無調性作曲截然不同接下來,看看課程中包含的聽力和視覺示例。許多人通過閱讀課文學習很好,但音樂從定義上說是一門聽覺學科,需要將視覺元素轉化為實際的聲音產生因此,好的在線音樂理論課應該有音頻文件可供下載或流媒體播放,并有一些樂譜摘錄,以舉例說明理論概念,讓音樂家認識到概念在實際實踐中是如何運作的,查看在線音樂理論課程提供的自我測試資源。音樂理論家需要機會練習運用概念和通過耳朵識別特定的音樂元素。自測資源可以檢查對音樂術語、音程和和弦識別的理解,正確使用譜號和其他元素,如樂器音域和和聲。這些工具可以在網站上,也可以是音樂家可以在空閑時下載和使用的免費軟件或共享軟件程序。這些工具應該與課程目標相關,并且可以24小時訪問好的在線音樂理論課也能很好地呈現音樂術語,例如呈現一個在線詞匯表。在不好的呈現中,術語是用其他音樂術語解釋的,這意味著沒有音樂知識的人不抬頭就無法真正掌握手邊的想法附加術語。良好的演示可以獨立地用外行的詞匯解釋每個理論概念。與教授和其他學生交流的能力也很重要。音樂理論可能很復雜,很混亂,因此,學生們需要一種方法來檢查自己是否走在正確的軌道上,并像在物理教室里一樣提問。教授應該很容易通過電子郵件聯系到教授,并且應該為遠程學習小組學習安排定期的聊天這一點很關鍵,因為如果音樂家們對基礎知識缺乏扎實的了解,他們以后會很難適應。另外,看看課程的總體進度。人們通常會選擇在線課程、音樂或其他課程,因為他們需要能夠在傳統的工作和學習日之外完成課程。將課程安排與學生已經完成的任務進行比較。即使課程有學生所期待的所有理論目標,如果進度太快或太慢,可能不是最好的選擇。作業提交的截止日期應該明確,遲交的懲罰也應該明確。在線音樂理論課程的學分轉移能力也是問題。有時人們會發現他們想換個學術機構,但由于不同的學校有不同的課程標準,學生們不能總是保證他們的音樂理論學分在另一個地方有用。這最終會讓學生們花費更多的錢和時間,因為他必須付費重修符合學校標準的理論課程。音樂系通常將音樂理論課分為幾級,例如,只在秋季開設理論I課程,因此學生還必須注意遷移過程,以避免延遲獲得音樂理論學位想在網上學習音樂理論的學生也應該調查教授的資歷和經驗。檢查教授是否是一個積極的表演者或作曲家,并找出他在這門課上教了多長時間。查看學生評論,以確定教授溝通和幫助學生在選擇在線音樂理論課程時,成本是最后一個要考察的因素。無論一個音樂理論課有多好,如果它不符合學生的可用預算,它是不現實的。同時,即使是優秀的課程也不應超過相同信息和工具的一般市場價格。比較課程費用和教學大綱同時也可以幫助我們了解哪些課程以最少的成本提供最多的數據和資源。