兒童言語障礙,又稱兒童失語癥,是一種使兒童難以形成單詞或正確發音的言語障礙。這種發育問題始于出生前,影響男孩的次數是女孩的四倍。許多研究人員認為,兒童言語障礙是大腦負責向身體其他部位發送信號和信息的運動皮層發...
兒童言語障礙,又稱兒童失語癥,是一種使兒童難以形成單詞或正確發音的言語障礙。這種發育問題始于出生前,影響男孩的次數是女孩的四倍。許多研究人員認為,兒童言語障礙是大腦負責向身體其他部位發送信號和信息的運動皮層發育不全或不成熟的結果

在某些情況下,幼兒會出現呼吸困難的癥狀;他的精細運動技能的發展速度與同齡人不同,兒童期的言語障礙一般分為兩類,口腔發育不良的兒童不能正確地移動嘴來創造有些聲音,而語言障礙兒童很難把聲音和音節組合起來說單詞。第三種類型是運動障礙,影響身體;運動障礙兒童的感知和深度有困難,他們往往不協調,笨拙和不平衡。兒童可能同時患有多種類型的語言障礙。

兒童言語障礙是一種以兒童為特征的障礙;構詞困難患有呼吸困難的嬰兒可能沒有其他嬰兒那么多的聲音,而且他們可能表現出咀嚼或吞咽等口腔運動的困難。他們可能比其他嬰兒開始說話晚。患有這種障礙的兒童通常會把困難的聲音從單詞中排除,跳過整個音節,語言障礙也會使人很難學會讀寫大一點的兒童語言障礙常常很難理解,他們能聽懂所說的話,但不能作出反應,語言障礙兒童缺乏語言韻律,可能會在錯誤的位置插入空格或重讀錯誤的單詞或音節。他們在說話時經常停頓,并在精神上摸索單詞或聲音。

孩子們通常不會隨著年齡的增長而出現呼吸困難。焦慮會使情況變得更糟。有時他們可以在舒適、無壓力的環境中正確地說出聲音,但當他們感到壓力或不安時,他們不能發出同樣的聲音或單詞。一些孩子可能難以學習如何讀或寫,他們可能難以掌握精細運動技能任務,如切割、系鞋帶或寫作兒童期言語障礙會對受影響兒童的情緒健康產生重大影響;他們的社交能力經常受到影響,他們可能會表現出行為或情緒問題。兒童一般不會在成長過程中克服語言障礙根據嚴重程度的不同,受累兒童可能需要頻繁而密集的語言治療來協調和加強肌肉,以便他們能夠正確地形成聲音。一些治療師建議使用通訊板、計算機設備或手語作為治療的補充

患有呼吸困難的兒童可能需要強化言語治療。