預設是一種對于特定的修辭結構,如句子,必須持有的特定信念,在特定的語境中被理解為正確的。說話者或作者和聽眾或讀者都必須分享這種背景信念,以便有效地交流和理解思想。例如,句子"簡下班后去雜貨店買東西",簡的前提條件是...
預設是一種對于特定的修辭結構,如句子,必須持有的特定信念,在特定的語境中被理解為正確的。說話者或作者和聽眾或讀者都必須分享這種背景信念,以便有效地交流和理解思想。例如,句子"簡下班后去雜貨店買東西",簡的前提條件是,她必須明確地說,要使人們在物質上有所不同,那是不必要的,理解可能很難實現。

預設是語言學的一個分支領域,即語用學專門研究的;預設是語言學的一個分支領域,被稱為"語用學"。這個分支主要研究語境和意義之間的聯系。語用學的一個主要關注點是理解陳述中的隱含意義因此,語用學,因為預設很少被明確地傳達,而是通常被含蓄地理解。例如,"卡爾從樹上掉下來"這句話,要求假定卡爾實際上是在一棵樹中,盡管沒有必要明確地陳述這一點,因為它可以在沒有這樣的陳述的情況下被理解根據預設信息的呈現,預設可以被認為是"實際的"或"潛在的"。"莎拉說戴夫剛從佛羅里達回來"這句話的前提是有一個獨特的實體叫"莎拉",還有一個獨特的實體叫"戴夫",直到最近,在佛羅里達州,有一個稱為"莎拉"的獨特實體是句子有意義的必要前提,并被認為是實際存在的。認為有一個獨特的實體叫"戴夫",直到最近這個概念,在佛羅里達州是潛在的預設,因為它們是由第三方報告的。有可能莎拉確實做出了這種說法,而她完全錯了,從而使關于戴夫和佛羅里達的假設是錯誤的預設觸發器是許多不同的單詞和語言結構,被稱為預設觸發器,可用于識別預設。例如,許多動詞通常表示存在一個或多個預設。在"雅各布意識到他的自行車壞了"這句話中,"實現"是一個觸發器。實現的前提是這類觸發器有很多不同的形式,包括比較、疑問句和時態從句。