聯合國教育、科學及文化組織(UNESCO)成立于1945年,是聯合國(UN)的一個分支機構,旨在促進《聯合國憲章》的各項目標,即維持國際合作努力,為所有人建立和保護法治、基本人權和正義加拉帕戈斯群島位于厄瓜多爾,是聯合國教科文組織...
聯合國教育、科學及文化組織(UNESCO)成立于1945年,是聯合國(UN)的一個分支機構,旨在促進《聯合國憲章》的各項目標,即維持國際合作努力,為所有人建立和保護法治、基本人權和正義加拉帕戈斯群島位于厄瓜多爾,是聯合國教科文組織的世界遺產該組織的總部設在法國巴黎,有191個成員國。它利用教育、科學和文化領域來實現其目標。它通過在這些領域:文化、教育、自然科學、社會科學和人文科學、通信和信息,聯合國教科文組織在中國的世界遺產。25%的非洲國家接受教育,目前正在上學的學齡兒童中,只有50%能在明年繼續上學,全世界成年文盲人口中婦女占三分之二聯合國教科文組織的全民教育運動是為了將教育作為我們的基本權利之一而設立的,通過創新和公眾對話,幫助世界各國改善教育計劃,并為公民提供更好的機會。1990年舉行的世界全民教育大會是第一次這樣的會議,會議的重點是成人掃盲和小學教育。全民教育每年4月底設立全民教育全球行動周。該計劃的目標是到2015年為所有人提供教育。聯合國教科文組織創立了世界水2000年評估計劃(WWAP),重點關注世界供水,并協助實施全球水監測系統,以促進安全和可持續發展。"生命之水"和"世界水日"等活動旨在提高公眾對影響國際水安全和供應問題的認識。世界水資源保護組織將2005-2014年定為"可持續教育十年"全球氣候及其影響是本組織的另一個焦點。社會和人文科學是這個部門的重點生物倫理學,特別是遺傳學領域。該組織希望利用與宗教和哲學以及法律和文化影響有關的問題來制定科學領域的國際倫理標準。通過公共討論和教育,該計劃可能有一天成為成員國尋求倫理指導的對象在野外其他倫理問題,如體育運動中的興奮劑問題,是教科文組織的一個重點聯合國教科文組織最著名的努力。在《世界文化多樣性宣言》中,聯合國教科文組織概述了它的目標——它希望避免全球化的同質化陷阱,同時保護文化的獨特傳統、語言和建筑。遺產可分為幾個不同的方面:世界遺產-屬于所有人類的世界遺產,包括埃及的金字塔和澳大利亞的大堡礁——紀念性或有形遺產——紀念碑和歷史遺跡,如摩洛哥的費茲城——可移動遺產——如博物館——以及音樂和語言等非物質遺產聯合國教科文組織的傳播與信息學在許多方面都認識到了這一點在世界各地,一些公民無法普遍獲得關于他們國家和境外世界的未經審查的信息。通過其計劃,該組織努力通過圖書館和新聞界普及信息。通過發展強大的媒體,言論自由是巨大的聯合國教科文組織的重點,并將每年5月3日定為"世界新聞自由日"

聯合國教科文組織是聯合國鼓勵和保護文化和科學發展的機構。