小學教師應確保他們所教的任何課程遵守學區規定的標準。美國的小學課程以國家和國際學科領域組織制定的標準為指導。這些標準包括國家英語教師委員會(NCTE)和國際語言藝術閱讀協會(IRA),全國數學教師委員會(NCTM)數學,國家科學院,以及國家社會研究理事會(NCSS)和/或國家歷史標準委員會(NCS),體育標準由國家體育運動協會(NASPE)提供,國家藝術教育協會聯合會(NAEA)制定了藝術教育標準,也制定了國家標準。
基礎課程由國家和國際學科領域組織制定閱讀和語言藝術的基礎課程一般包括讀、寫、說、聽,也可以包括觀看多媒體。數學課程包括數運算、代數預科、幾何與測量、概率論、統計學,科學基礎課程包括生命科學、地球和空間科學、自然科學和健康。社會研究課程可能包括地理、歷史、政府、公民、經濟學、人類學、社會學,以及歷史分析和解釋。
小學藝術教育的數量和類型可能各不相同。小學課程中通常包含的體育元素包括身體管理、鍛煉、游戲和運動技能、健康的生活方式、運動模式、身體健康、安全,藝術報道可能會有很大的不同,可能包括2D和3D美術、戲劇和音樂。在每種情況下,重點往往更多的是實踐,雖然有些歷史和批評可能會包括在內。
體育館用于小學體育教學。
小學通常包括幼兒園到五年級或六年級的學生。
詞匯是小學課程的重要組成部分0 篇文章
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