中學生使用手機的利與弊

都說科技造福人類，但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性，類似于手機這樣的高科技產品也在不知不覺中為人類帶來了一系列負面影響。就像人一般，永遠做不到完美。所以手機對于學生來說的利與弊有哪些呢？

操作方法

01
在我初高中時期，已是智能機非常普遍了，在學霸班級，由于學校不允許帶手機進校門，所以非住校生，會在晚上做作業時用各種解題app學習多種解題方法與思路，對于自覺性高的學生來說，手機的價值很高，作用也很大，利大于弊。
02
對于思維散漫，不關心學習，對學習很是懈怠的學生來說，手機最大的作用就是娛樂。他們一旦有了手機便會無時無刻都在玩，比如網游，對于家庭不和諧的孩子來說，手機便是一種精神寄托，她們會通過網絡結識許多不同的人，會有好的朋友，當然也不排除居心不良的人。因為許多犯罪分子多是通過為網絡作案工具。這樣可謂是弊大于利。
03
不少學生把課余的很多時間浪費在了手機上，甚至在宿舍熄燈后，躺在床上玩弄手機成為了習慣，長時間玩手機，會造成眼疲勞，對學生的視力有著嚴重影響，有報道稱有人因為長期使用手機到醫院就診的情況時有發生；長時間低頭使用手機會造成頸部、手臂肌肉疲勞；而長時間過度使用觸屏手機，會導致手部關節、肌腱損傷性癥狀群，包括手指、手腕關節疼痛無力，動作不靈活等，形成所謂的“觸屏手”。長時間使用手機占用了學生本該屬于休息的時間，使學生睡眠不足，影響身體健康，同時也很難有精力到課堂上學習。
04
手機占用了學生大量的課余時間，讓學生沒有時間去做運動，讓身體處于一種亞健康狀態。也讓學生看不到手機外的自然風景，也不與人多交流，久了與人交流便會有障礙。后果不可小覷。
End

發表于 2018-03-15 00:00
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分類：社會民生

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