記實孩子閱讀的冊本。要把孩子日常平凡閱讀的冊本名稱記實下來,要按照孩子的春秋為孩子遴選適合孩子的冊本。
評價孩子閱讀的時候。對孩子閱讀的時候有所領會,然后評價孩子閱讀時候是否過長或過短。
評價的孩子閱讀的內容。閱讀是為了進修常識,所以在給孩子寫閱讀評價時,要對閱讀的內容進行評價。
總結。對孩子的閱讀做出總結,并把對孩子的要乞降建議具體寫上去,如許可以對孩子有鼓動勉勵和敦促的感化。
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