xx 家長您好。我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是咱這邊針對他們的開學測驗有一個考前串授課/考后闡發課。想領會一下咱孩子的進修環境,以便幫忙他找到更好的進修方式,提高成就。此刻三門本家兒科一般都能考到幾多分啊?哦哦,此刻這個年級這個學科的學科特點、年級特點。您看您這邊明后天有時候嗎?(本家兒動幫家長按時間)我給孩子放置一個專門教這一方面的教員,讓咱家孩子聽一下,看看對他有感化嗎?有感化咱就讓孩子接著在這邊上,究竟結果此刻這個年級仍是很主要的。您明全國午時候方遍嗎?
xx 家長您好,我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是咱這邊針對他們的月考有一個考前串授課/考后闡發課。您可以帶孩子過來讓教員按照孩子的測驗內容/試卷給孩子闡發一下今后的進修和復習重點。這個手機號是您微旌旗燈號嗎?加一下您微信,您看你問問孩子這邊的進修堅苦,咱實時溝通。
xx 家長您好,我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是咱這邊針對他們的期中測驗有一個考前串授課/考后試卷闡發課。想領會一下咱孩子的復習/測驗環境,以便幫忙他找到更好的進修方式,提高成就。此刻三門本家兒科一般都能考到幾多分啊?哦哦,此刻這個年級這個學科的學科特點、年級特點。您看您這邊明后天有時候嗎?我給孩子放置一個專門教這一方面的教員,讓咱家孩子聽一下,看看對他有感化嗎?有感化咱就讓孩子接著在這邊上,究竟結果此刻這個年級仍是很主要的。要不您就明全國午帶孩子過來吧!
考前:xx 家長您好,我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是想問一下孩子這邊期末測驗的復習環境,看看我們這邊能不克不及針對孩子的虧弱科目幫到他。領會孩子期中測驗還有泛泛測驗的成就,看看虧弱科目。此刻他周六周天的去哪兒上課啊?在那兒上的結果怎么樣?上了多長時候了?要不您就周六下戰書帶孩子過來聽一下,也讓孩子比力一下哪種上課形式和教員能讓他更好的提高成就,提高他的樂趣
Xx 家長您好,我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是想問一下孩子此次測驗考得怎么樣啊?看看我們能不克不及幫到孩子。孩子這邊泛泛測驗怎么樣啊?泛泛有沒有跟孩子溝通進修方面啊?和他們任課教員有沒有溝經由過程孩子的上課環境啊?您看孩子泛泛周末都是什么時辰上課啊?要不我給孩子放置一個周五晚上的吧!如許正好沒有太年夜的功課壓力,周五聽了今后周末的功課還能完當作的更好。這是您的微旌旗燈號嗎?加一下您微信,咱實時的溝通一下
xx 家長您好,我是某某教育初中教研組的教員,給您去德律風是想問一下孩子這邊期中測驗的測驗環境,這不頓時就要放假進入新年級了嘛,孩子這邊是怎么放置的啊?看看我們這邊能不克不及針對孩子的虧弱科目幫到他。泛泛他成就怎么樣啊?具體分數?暑假正好是孩子查缺補漏的黃金期間,彎道超車的期間,這個暑假要好好給孩子放置,要不新的年級孩子會比力累。此刻的教導體例,教導結果,教導時候,孩子性格怎么樣?咱這邊之前有一個他們黌舍的學生,成就也是不年夜好,可是顛末一個學期的教導,此次測驗有了一個很較著的前進(舉案例。)要不您就明天帶孩子過來吧!這個手機號是您微旌旗燈號嗎?加一下您微信,看看您也和孩子溝通一下,看看時候合適嗎?咱這邊有跟尾的小班課也有針對性很強的名師一對一。要不我給孩子放置一個 xx 學科吧!您看您這邊明后天有時候嗎?上午?下戰書?
xx 家長,您好,我這邊是某某教育中考闡發教員,我們本家兒如果想領會一下孩子這邊暑假的放置還有孩子的虧弱科目,看看我們這邊能不克不及幫到咱家孩子。孩子此刻本家兒科都能考到幾多分啊?初三是很主要的一年,此刻中考鼎新,咱家孩子正好是本家兒要考三門本家兒科,并且還都是 150 分,此刻按照我們對他們黌舍的領會,他們黌舍的勤學生語文都能考到釗文分,數學一般考 xx 分,英語一般考 xx 分,咱家孩子要想考個比力不錯的高中,還有必然的差距。咱這邊之前有全日制某某教育集團文件的學生,最后兩個月沖刺,都能從 200 多分,提高到 400 來分,都能過提檔線。要不您看看這邊明天有時候嗎,我給孩子放置一個之前帶全日制的教員,給咱家孩子指導
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