語音障礙是一個孩子在學習說話和產生一些錯誤的發音或根本不能發出聲音時所經歷的障礙。一個孩子在學習一種語言時難免會犯幾處錯誤,但當這些錯誤持續存在,并且在特定的時期或年齡后沒有得到糾正時,這種情況將被視為一種...
語音障礙是一個孩子在學習說話和產生一些錯誤的發音或根本不能發出聲音時所經歷的障礙。一個孩子在學習一種語言時難免會犯幾處錯誤,但當這些錯誤持續存在,并且在特定的時期或年齡后沒有得到糾正時,這種情況將被視為一種障礙。語音障礙不僅僅局限于兒童,但成人在某些癱瘓或中風的情況下也會經歷這種情況。

語音障礙不僅僅局限于兒童正常情況下,導致語音障礙的原因可能是"發音器"的習慣性放置不當,"發音器"是口腔中幫助發出聲音的部分。例如,當人發出"s"音時,將舌尖放在上下牙齒之間時,就會發出"口齒不清"的聲音把舌頭放在牙齒后面。在這種情況下,習慣是可以改變的,紊亂可以毫無問題地得到治療。然而,語音障礙也可能是由生理因素引起的,如自閉癥和唐氏綜合癥等遺傳性疾病,如腭裂和耳聾等身體缺陷大腦也會引起語音障礙,比如腦癱,他們可以在語言病理學家的幫助下進行治療通常有兩種語音障礙:發音障礙和音位障礙。一個有發音障礙的孩子通常會在身體上產生某種聲音,這可能是因為他還沒有學會如何正確使用發音器。例如,"彩虹"這個詞聽起來可能像"wainbow",如孩子還不知道如何卷起舌頭發出"r"音,有時,這個音沒有被替代,但實際上被省略了,所以,例如,"彩虹"聽起來像"彩虹"。

可能是語音障礙與唐氏綜合癥等遺傳性疾病有關。音位或音位學上的障礙與不能區分某個聲音和另一個聲音有關。例如,孩子可能會聽到"貓,"但是會產生一個聽起來更像"tat"的詞。在某些情況下,孩子在聽到聲音時實際上能分辨出聲音,但當他自己發出聲音時卻不去區分這些聲音。這樣,不僅聲音發生了變化,而且有時聲音或單詞的意思也發生了變化一旦語音障礙被診斷出來,他們可以在"言語語言病理學家(SLP)"的幫助下進行治療。SLP通常會與孩子進行一對一的治療,通過演示正確正確的發聲方式徹底糾正錯誤讓孩子模仿動作父母也可以通過與孩子清楚地交談和糾正任何言語錯誤來提供幫助。

孩子在學習一門語言時難免會犯一些錯誤。