什么是環境富集(Environmental Enrichment)？

環境豐富是指在某人的環境中放置刺激性的物體，以促進更廣泛的大腦發育。這方面的研究可以追溯到20世紀40年代，當時人們第一次開始注意到大鼠所處的環境對它們解決迷宮和謎題的能力有影響。研究人員還對人類進行了研究并...

環境豐富是指在某人的環境中放置刺激性的物體，以促進更廣泛的大腦發育。這方面的研究可以追溯到20世紀40年代，當時人們第一次開始注意到大鼠所處的環境對它們解決迷宮和謎題的能力有影響。研究人員還對人類進行了研究并注意到類似的現象，即在刺激環境中長大的人比在相對剝奪條件下長大的人擁有更大更發達的大腦，這些發現對于理解大腦發育和想出治療腦損傷康復者的方法非常重要

對腦損傷患者的研究表明，如果給他們提供一個豐富的環境，他們可以更快地康復。環境豐富從很小的時候就開始了。舉個例子，嬰兒需要視覺刺激來發展視覺敏銳度，并學會區分不同種類的物體。像嬰兒床上懸掛的移動電話這樣簡單的東西對大腦的發展有著深遠的影響。給嬰兒提供玩具來操作，以及像歌曲這樣豐富的內容與嬰兒交談有助于大腦發育神經元，大腦內部會出現更為復雜的連接，大腦的生長速度也會比在環境條件極差的孩子身上發育得更迅速、更廣泛

與在豐富環境中成長的兒童相比，缺乏刺激的嬰兒認知發展較慢，就像非常嚴峻的孤兒院環境或貧困的家庭，人們買不起玩具和其他刺激源，認知能力的發展可能會減慢。這可能會成為以后生活中的障礙，比如解決問題的能力、快速思考，在大多數情況下，要想獲得成功，就必須具備與他人進行高水平互動的能力。缺乏豐富的環境知識可能會給孩子們帶來很多機會。

環境研究鈾濃縮可以追溯到1940年&039年；當人們注意到老鼠在迷宮中的表現會受到環境影響時，兒童并不是唯一受益于環境豐富的人。大腦退化的研究疾病、腦損傷和類似的問題表明，如果給他們提供一個豐富的環境，他們可以更充分、更快地恢復。提供刺激觸發恢復，有助于神經元的生長，并有助于大腦重新映射自身并建立新的連接以補償損傷像拼圖這樣的活動不僅能提供娛樂，還能促進恢復。

為嬰兒提供玩具有助于他們的大腦發育神經元關于環境豐富的研究表明，在生命早期以及腦損傷后，刺激都是很重要的。刺激需要在孩子上學之前開始，因為年輕的大腦發育迅速，具有高度的彈性。此外，他們從不同的刺激中獲得大量的感官輸入，比如教神經系統如何區分細微的表面變化和聲音，從而使人們能夠識別和學習理解語音，從而使他們受益匪淺

鼓勵在安全的環境中探索可以促進感官發展。