對科技的恐懼有多普遍(the Fear of Technology)？

對技術的恐懼可能是指對許多不同類型的技術的不同程度的不安。對許多人來說，對某些不熟悉的技術進步有某種程度的不安是相當普遍的。另外，這個術語可以表示技術恐懼癥，它有幾個定義。有些人很緊張當使用新的技術產品時，尤...

對技術的恐懼可能是指對許多不同類型的技術的不同程度的不安。對許多人來說，對某些不熟悉的技術進步有某種程度的不安是相當普遍的。另外，這個術語可以表示技術恐懼癥，它有幾個定義。有些人很緊張當使用新的技術產品時，尤其是為了完成他們過去用其他方式完成的工作時，許多教師在課堂上整合新技術時會表現出這種形式的技術恐懼癥。技術恐懼癥也可以被定義為一種罕見的、非理性的對技術的恐懼，這種恐懼會造成嚴重的焦慮和逃避

像瑪麗·雪萊這樣的書；《科學怪人》展示了對科技的恐懼及其制造災難的能力。許多歷史學家將對技術的普遍恐懼追溯到工業革命，在這段時間里，人們有充分的理由表達焦慮：工廠生產過程的自動化程度提高，使工人的人格解體，減少了工作崗位。技術對許多人的生活狀況產生了真正而深遠的影響，同時也改善了一些工作條件

技術在課堂上越來越根深蒂固，我們可以追溯到對技術的潛在恐懼像文學和電影這樣的文化產品從瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》到《黑客帝國》和《阿凡達》等電影，很明顯，人們對技術可能會制造災難和反烏托邦有一種輕微到顯著的恐懼。利用技術進步是危險或毀滅性的主題的持續流行表明，許多人對持續的技術發現或使用感到模糊的不安并不意味著大多數人都愿意放棄他們擁有的最新技術，但這表明，文化上存在著對這一話題的恐懼的潛流。當人們必須學習新技術以在工作中保持競爭力時，另一種對技術的恐懼就存在了許多教師經常學習新的計算機系統或應用程序，以便在課堂上使用。一些教師接受這種新的學習方式，但另一些教師表現出對技術的恐懼，感到焦慮是可以理解的。這并不意味著他們不能學習新的應用程序，而是那些能夠克服這種恐懼并提供支持性學習環境的人對這種類型的技術恐懼癥進行培訓。真正的技術恐懼癥，會對技術產生極度焦慮的反應，并不常見。大多數人可能對學習新東西有一點點恐懼，但這不是真正的恐懼癥不會使人喪失能力。有了真正的恐懼癥，焦慮的反應會更加強烈，以至于人們可能不得不避免某些形式的技術。在大多數情況下，一個有技術恐懼癥的人不會回避或害怕所有的技術。例如，真正的技術恐懼癥患者可能會看電視，使用微波爐，但可以避免使用電腦和手機；恐懼程度可能有所不同大多數人可能對技術出了問題有一點小小的恐懼。在那些為了繼續工作而必須迅速學習新東西的人身上，有時會有更大的恐懼感。另一方面，壓倒性的、使人喪失能力的恐懼只會影響一小部分人。

發表于 2020-08-23 03:40
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分類：醫療衛生

對科技的恐懼有多普遍(the Fear of Technology)？

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