不同類型的定性測量可分為參與者觀察、直接觀察、非結構化訪談和案例研究。可以使用許多不同的測量方法,但通常都屬于這些類型。例如,案例研究,通常是其他方法的組合。定性測量比定量測量更難進行,因為它們依賴于大量、詳...
不同類型的定性測量可分為參與者觀察、直接觀察、非結構化訪談和案例研究。可以使用許多不同的測量方法,但通常都屬于這些類型。例如,案例研究,通常是其他方法的組合。定性測量比定量測量更難進行,因為它們依賴于大量、詳細的無焦點數據存儲,而不是具體的數字數據。關鍵區別在于,定性測量很難量化,焦點小組和非結構化訪談都是發現定性信息的好方法參與者觀察是一組定性的測量方法,集中于研究者積極參與特定文化或群體的研究,這是一種非常耗時的測量方法,因為它會通常情況下,研究者需要花一些時間來獲得他或她觀察的人的信任。這種測量方法的最好之處在于參與者通常沒有意識到他們正在被研究,因此他們更有可能像平常一樣表現。這種定性測量的一個主要問題是他們是由一個積極的參與者,由于他或她的個人參與,在收集數據時可能很難做到客觀直接觀察是另一種可能的定性測量方法。它與參與者觀察非常相似,只是觀察者扮演觀察者的角色,而不是參與者。這會導致參與者因為被觀察而改變他們的行為。這種方法確實使觀察者在觀察中保持中立,然而,像攝像機和單向鏡這樣的技術可以進一步將研究者從參與者中分離出來。其他可能的定性測量使用案例研究和非結構化訪談等方法非結構化訪談對于一般性地探究一個主題比形成好的數據更有用,因為它們本質上是主觀的。訪談可以比其他方面更詳細地討論問題的某些方面,并且對參與者和采訪者的偏見持開放態度。案例研究基本上是使用其他定性測量的組合來形成一個整體情況。通常使用定性測量來分析收集的數據有問題。通常情況下,研究人員會根據觀察到的具體情況進行歸納總結。這些數據幾乎總是被記錄為某種描述的文字記錄,然后進行詳細查看以得出結論。通常情況下,定性測量僅用于探究某個主題并選擇一個主題進行定量分析學習
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發表于 2020-08-23 22:35
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- 分類:科學教育