軟件測試22種測試方法與詳解我想在呼和浩特做一款APP開發軟件，不知

黑盒測試：不基于內部設計和代碼的任何知識，而是基于需求和功能性。白盒測試：基于一個應用代碼的內部邏輯知識，測試是基于覆蓋全部代碼、分支、路徑、條件。單元測試：最...

軟件測試22種測試方法與詳解
我們精選了一下網友答案：

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黑盒測試：不基于內部設計和代碼的任何知識，而是基于需求和功能性。

白盒測試：基于一個應用代碼的內部邏輯知識，測試是基于覆蓋全部代碼、分支、路徑、條件。

單元測試：最微小規模的測試；以測試某個功能或代碼塊。典型地由程序員而非測試員來做，因為它需要知道內部程序設計和編碼的細節知識。這個工作不容易作好，除非應用系統有一個設計很好的體系結構; 還可能需要開發測試驅動器模塊或測試套具。

累積綜合測試：當一個新功能增加后，對應用系統所做的連續測試。它要求應用系統的不同形態的功能能夠足夠獨立以可以在全部系統完成前能分別工作，或當需要時那些測試驅動器已被開發出來; 這種測試可由程序員或測試員來做。

集成測試：一個應用系統的各個部件的聯合測試，以決定他們能否在一起共同工作。部件可以是代碼塊、獨立的應用、網絡上的客戶端或服務器端程序。這種類型的測試尤其與客戶服務器和分布式系統有關。

功能測試：用于測試應用系統的功能需求的黑盒測試方法。這類測試應由測試員做，這并不意味著程序員在發布前不必檢查他們的代碼能否工作(自然他能用于測試的各個階段)。

系統測試：基于系統整體需求說明書的黑盒類測試；應覆蓋系統所有聯合的部件。

端到端測試：類似于系統測試；測試級的“宏大”的端點；涉及整個應用系統環境在一個現實世界使用時的模擬情形的所有測試。例如與數據庫對話，用網絡通訊，或與外部硬件、應用系統或適當的系統對話。

健全測試：典型地是指一個初始化的測試工作，以決定一個新的軟件版本測試是否足以執行下一步大的測試努力。例如，如果一個新版軟件每5分鐘與系統沖突，使系統陷于泥潭，說明該軟件不夠“健全”，目前不具備進一步測試的條件。

衰竭測試：軟件或環境的修復或更正后的“再測試”。可能很難確定需要多少遍再次測試。尤其在接近開發周期結束時。自動測試工具對這類測試尤其有用。

接受測試：基于客戶或最終用戶的規格書的最終測試，或基于用戶一段時間的使用后，看軟件是否滿足客戶要求。

負載測試：測試一個應用在重負荷下的表現，例如測試一個 Web 站點在大量的負荷下，何時系統的響應會退化或失敗。

強迫測試：在交替進行負荷和性能測試時常用的術語。也用于描述象在異乎尋常的重載下的系統功能測試之類的測試，如某個動作或輸入大量的重復，大量數據的輸入，對一個數據庫系統大量的復雜查詢等。

性能測試：在交替進行負荷和強迫測試時常用的術語。理想的“性能測試”(和其他類型的測試)應在需求文檔或質量保證、測試計劃中定義。

可用性測試：對“用戶友好性”的測試。顯然這是主觀的，且將取決于目標最終用戶或客戶。用戶面談、調查、用戶對話的錄象和其他一些技術都可使用。程序員和測試員通常都不宜作可用性測試員。

安裝/卸載測試：對軟件的全部、部分或升級安裝/卸載處理過程的測試。

恢復測試：測試一個系統從如下災難中能否很好地恢復，如遇到系統崩潰、硬件損壞或其他災難性問題。

安全測試：測試系統在防止非授權的內部或外部用戶的訪問或故意破壞等情況時怎么樣。這可能需要復雜的測試技術。

兼容測試：測試軟件在一個特定的硬件/軟件/操作系統/網絡等環境下的性能如何。

比較測試：與競爭伙伴的產品的比較測試，如軟件的弱點、優點或實力。

Alpha 測試：在系統開發接近完成時對應用系統的測試；測試后，仍然會有少量的設計變更。這種測試一般由最終用戶或其他人員員完成，不能由程序員或測試員完成。

Beta 測試：當開發和測試根本完成時所做的測試，而最終的錯誤和問題需要在最終發行前找到。這種測試一般由最終用戶或其他人員員完成，不能由程序員或測試員完成。

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我想在呼和浩特做一款APP開發軟件，不知道哪家公司有能力開發，價錢不能太貴的
我們精選了一下網友答案：

現在做外包的很多沒法說哪個好吧？具體的還是需要多溝通多看他們以往的技術成果個人覺得甄別APP軟件開發公司以下幾點很重要 1、描述完自己的需求看看對方對自己需求的理解能力 2、看一下以往的案例最好是能遠程或當面演示一下 3、盡量不要和銷售接觸一定要接觸到公司的技術人員這樣比較好判斷技術能力個人推薦峻宇科技比較好一點，技術人員團隊很成熟，后期維護也很不錯。

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你是要做什么app呢？游戲嗎，還是？再看看別人怎么說的。

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招聘匯 | 中國教育在線·學術橋高層次人才網絡視頻招聘會
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現在播報

學術橋視頻招聘會已連續舉辦12年，因為疫情，2020年線上招聘更受重視。特殊時期學術橋人才服務不停歇，“視頻云招聘”為高校和青年學者解憂。因學術橋人才服務以入職為核心，專業服務打造好口碑。2020年11月6日，中國教育在線·學術橋將再次舉辦高層次人才網絡視頻招聘會！

打開www.edu.cn/cv 即可參加，歡迎關注！

因為疫情，今年不少高校的引才工作被按下了“慢放鍵”；博士們畢業季遭遇疫情，又如何突破困境，成功牽手心儀高校？

2020年3月至5月，學術橋成功舉辦了8場“視頻云招聘”活動，參會學者超過5000人，參會高校超過300所次。“視頻云招聘”活動幫助各單位在疫情最嚴重時期實現“人才工作不掉線”，成為疫情期間重要的引才平臺。9月25日，學術橋#秋天的第一次牽手#活動—全球高層次人才“視頻云招聘”又一次順利舉辦，國防科技大學、鄭州大學、東北大學、東北林業大學、江蘇師范大學等數十所高校參會，隔屏與學者進行交流。

學術橋視頻招聘會以入職為核心，讓人才與高校相聚云端，直接實現空中雙選，來自全國各地雙一流院校、優秀本科院校人事部門老師同博士在線在學術橋“視頻云招聘”平臺實時視頻交流。參會高校人事處老師與青年學者一致認證，視頻招聘會面試分區引導科學，對接專業細致，預約制度精準推薦，安排人性化。

后疫情時期，國際關系錯綜復雜，國際間人才競爭將更加激烈，海外人才加速回流。下半年學術橋共將舉辦5場高層次人才“視頻云招聘”活動，采取“全球邀約+預約面試”的方式，全面提升引才質量和效率。

屆時，將有上千名人才與高校相聚云端，實現空中雙選！歡迎已參加工作的學者、博士，即將獲得博士學位的在讀博士生及其他優秀學者報名參加！11月6日視頻云招聘，我們再約云相見！

小編這里先劇透一些高校，有興趣的學者可直接掃碼報名。

聯系人：曹識

聯系電話：13810239852（同微信）

電子信箱：caos@eol.cn

更多聯系方式：

黑龍江博士研究生就業QQ群：219104372
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綜合類

鄭州大學

鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、一流大學建設高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上，學校確立了綜合性研究型的辦學定位，提出了一流大學建設“三步走”發展戰略，力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。學校設有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12大學科門類。

河南科技大學

河南科技大學坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科工局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校、全國深化創新創業教育改革示范高校、國家級專業技術人員繼續教育基地、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。在艾瑞深中國校友會網公布的2020中國大學排名中位列全國第98位，居河南高校第3位；在美國期刊信息分析平臺Scimago發布的2018年世界大學排名中，位列內地高校第120名，居河南高校第3位。

山東青年政治學院

山東青年政治學院的辦學基礎是創建于1949年的山東省團校。1987年，經原國家教委、山東省人民政府批準成立山東省青年管理干部學院。2010年，經教育部批準建立山東青年政治學院，成為一所全日制普通本科高校。近年來，學校堅持應用型辦學定位，落實立德樹人根本任務，深入實施“一強化兩拓展”發展戰略，進一步強化凝練“青年政治”辦學特色。

北華大學

北華大學是吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學，1999年經教育部批準，由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合并組建而成。學校坐落在風景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。

理工類

哈爾濱工程大學

哈爾濱工程大學坐落于美麗的松花江畔——北國冰城哈爾濱市。學校前身是創建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”）。現隸屬于工業和信息化部。是工業和信息化部、教育部、黑龍江省、哈爾濱市共建高校。2017年，進入國家“雙一流”建設行列；是國家“三海一核”（船舶工業、海軍裝備、海洋開發、核能應用）領域重要的人才培養和科學研究基地。

上海理工大學

上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多學科協調發展的上海市屬重點應用研究型大學。2018年，學校成為上海市“高水平地方高校”建設試點單位。

山東理工大學

山東理工大學創建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業局與山東省人民政府共建高校，是山東省重點建設的以理工為主的多科性大學。學校現有27個學院，20個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個，博士學位授權一級學科4個，碩士學位授權一級學科23個，碩士專業學位授權類別14個，本科專業70個，擁有農業工程、機械工程、化學工程與技術等省一流學科，化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%。

遼寧工程技術大學

遼寧工程技術大學創建于1949年，是一所具有七十年悠久歷史的國家重點大學。現設有25個學院、67個本科專業。2017年被評為全國創新創業典型經驗高校，同年成為遼寧省國內高水平大學重點建設高校，礦業工程、安全科學與工程、測繪科學與技術3個學科入選為遼寧省雙一流建設學科。現已成為以工為主，工、管、理等多學科協調發展，辦學特色突出，辦學設施完善，師資力量雄厚的著名高等學府。

河北工業大學

河北工業大學的前身是創辦于1903年的北洋工藝學堂，是我國最早的培養工業人才的高等學校，創辦了全國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業學院，1995年更名為河北工業大學。117年來，學校始終秉承“興工報國”辦學傳統和“勤慎公忠”校訓精神，形成了“工學并舉”的辦學特色，為國家培養了30余萬名優秀畢業生。學校1996年躋身國家首批“211工程”重點建設高校行列；2014年由河北省、天津市和教育部共建；2017年，入選國家“世界一流學科”建設高校。近年來，材料科學、化學、工程學3個學科領域分別進入ESI全球排名前1%。

內蒙古工業大學

內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學等支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。經過69年的發展，學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、管、法、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。

黑龍江科技大學

黑龍江科技大學是黑龍江、吉林乃至內蒙地區唯一一所以礦業為特色的高校，是黑龍江省人民政府與國家應急管理部（國家安全生產監督管理總局）共建高校，是國家教育部教學工作水平評估優秀高校，是服務國家特殊需求“煤礦事故應急救援與影響控制”博士層次人才培養項目的唯一一所高校，是安全科學與工程一級學科博士后科研流動站設立高校，是黑龍江“十二五”期間重點建設的特色應用型本科高校，是“礦產資源開發利用”省級特色學科項目和博士學位授權立項建設高校。在72年的辦學歷程中，學校始終踐行“厚德博學、強吾興邦”的校訓，鑄就了“自強不息、創業創新”的學校精神，培養出了10萬余名優秀人才，為區域經濟和我國煤炭工業的發展做出了突出的貢獻，被譽為“煤炭工業的脊梁”。

湖南工程學院

湖南工程學院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉湖南省湘潭市，是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學校是教育部“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生教育試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”、“新工科研究與實踐項目”實施高校；是湖南省碩士學位授予立項建設單位、首批“2011計劃”入選高校。2018年，學校入選湖南省“雙一流”建設高水平應用特色學院。

浙江水利水電學院

浙江水利水電學院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府舉辦，浙江唯一一所國家水利部與浙江省人民政府共建高校，由浙江省水利廳與浙江省教育廳共同管理；是中國三所水利本科院校之一、浙江省加強應用型建設試點本科院校、浙江省應用型示范建設高校、中國CDIO工程教育聯盟理事單位。

農林類

東北林業大學

東北林業大學創建于1952年，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，是中華人民共和國教育部直屬、教育部與國家林業局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”項目重點建設高校。2017年9月經國務院批準被列入國家一流學科“雙一流”建設高校行列。

青島農業大學

青島農業大學始建于1951年，建有城陽、平度、萊陽、藍谷四個校區和膠州現代農業科技示范園。學校總占地面積5220畝，校舍建筑總面積110余萬平方米，儀器設備總值6.07億元。在長期的辦學實踐中，學校鑄就了“厚德、博學、篤行、致遠”的校訓和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風，形成了“矢志三農、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養高素質應用型人才”的辦學特色，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校，被評為“山東特色名校工程”首批立項重點建設大學，被列為山東省一流學科立項建設單位。

南京林業大學

南京林業大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校學術實力雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明。現有8個博士后流動站、8個博士學位授權一級學科、24個碩士學位授權一級學科和18個碩士專業學位授權類別。現有工程學、動植學、農業科學、材料科學和化學5個ESI全球機構學科排名前1%，林業工程1個國家一流學科，林業工程、生態學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，4個江蘇高校優勢學科，9個國家林業局重點學科（含培育），6個一級學科江蘇省重點學科（含培育）。國家重點學科數量位列江蘇省屬高校前列。

廣東海洋大學

廣東海洋大學是廣東省人民政府和原國家海洋局共建的省屬重點建設大學，是一所以海洋和水產為特色、多學科協調發展的綜合性大學，是教育部本科教學水平評估優秀院校，是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權體系的大學，是廣東省高水平大學重點學科建設高校。

師范類

江蘇師范大學

江蘇師范大學是江蘇省人民政府和教育部共建高校，是江蘇高水平大學建設高校。建校以來，全校師生秉承“崇德厚學，勵志敏行”的校訓，經過不懈努力，各項事業都有了快速發展。學校2017年進入US News世界大學排行榜，2019年列內地高校114位；2019年首次躋身《泰晤士高等教育》世界大學排行榜，列全球高校第601-800位，大陸入榜高校第28-42位；列《2020中國大學評價》排行榜第116位。

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大連民族大學位于海濱城市大連，隸屬于國家民族事務委員會，是全國110多所中央部委直屬高校之一，是國家唯一設在東北和沿海開放地區、以工科為主多學科協調發展的綜合性民族高等學校，是國家民委、教育部、遼寧省政府、大連市政府共建高校。

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河北醫科大學

河北醫科大學是河北省重點骨干大學，初名北洋醫學堂，1894年由直隸總督兼北洋大臣李鴻章于天津創辦，是中國近代第一所官辦西醫院校。目前，學校有兩個校區、五所直屬附屬醫院，下設18個二級學院，25個本科專業，其中國家級特色專業4個，省級特色專業4個。5個專業入選國家首批一流本科專業建設點，5個專業入選省級首批一流本科專業建設點。

成都中醫藥大學