預估。
讓孩子先預估完成每科學習任務的時間,讓孩子根據自己的時間安排進行,到點家長要及時提醒,如果沒按時完成,幫助孩子尋找原因,究竟是分心、拖拉、遇到難題,還是題量太多等。如果是分心,問一問孩子學習時是否有別的因素干擾,幫助孩子排除;如果是拖拉,給孩子一定的緩沖時間繼續完成,給孩子設定一些獎勵,激勵孩子盡早完成!
合理休息。
根據孩子的學科和暑期所學課程的情況,合理安排做休息時間,讓孩子從不同學科中轉換思維。休息的間隙可以給孩子準備點水、牛奶、水果等,進行一定的鼓勵。如果孩子學習累了,給孩子挑選一些能拓展知識面的電影去欣賞,也是不錯的。
檢查。
等孩子做完一章習題后,給他一定的時間檢查,控制在5-10分鐘左右。如果孩子確定自己完成無誤之后,家長可以進行檢查,分析孩子的問題。
總結。
在檢查完孩子的所有功課后,如果孩子完成得好,及時表揚,點明孩子完成得好的地方、可以繼續進步的地方;如果出現錯誤,一定要耐心幫孩子進行錯題分析,是審題有誤?粗心算錯、寫錯?不理解概念?還是不會運用公式?對癥下藥才能不斷提高作業正確率!家長應該教給孩子方法,引導孩子多動腦,并讓孩子把這些錯題豐富到“糾錯集”上,而不是直接給答案!如果是因為粗心而出現錯誤,可以給孩子設定一些小懲罰,比如減少玩樂的時間、罰孩子做點家務或者做點體育活動等。讓孩子牢記細心的重要性!
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