不給孩子貼上粗心的標簽
當家長們發現孩子粗心犯錯的時候,不要輕易地給孩子貼上粗心的標簽,不要批評孩子“你怎么這么粗心”,“你真是改不了粗心的壞習慣了”,“你真是一個馬虎的孩子”,家長這樣批評孩子,會使孩子喪失變得仔細的信心,覺得自己在家長眼里就是一個粗心的孩子。家長應該幫助孩子,尋找孩子細心的一面,時不時的給予肯定和表揚,這樣孩子也會對自己有信心。
建立認真的態度
家長們可以通過分析孩子之前一些不仔細的事情,告訴孩子不仔細的后果有多大,比如,家長可以分析一下孩子試卷上,有多少分數是原本可以拿到的,卻因為粗心,使得考試成績分數不高。家長應該幫助孩子建立起認真的態度,讓孩子知道認真可以克服不仔細的壞習慣。
自我監督
家長們都有過這樣經歷,孩子粗心犯錯了,家長提醒了很多遍,孩子還是沒有記住。其實,家長可以要求孩子自我監督,讓孩子準備一本自我監督的本子,在本子上寫下自己粗心的地方,讓孩子時刻自我監督。同時,家長還可以讓孩子抄寫做事仔細的名言,放在孩子的書桌上,當孩子做作業時,抬頭就可以看見,提醒自己,做作業要仔細。
集中注意力
孩子做作業時,容易做錯,常常是因為注意力不夠集中。家長應該告訴孩子,做作業時,需要排除一切干擾,集中注意力。人的精力是有限的,如果孩子在做作業的時候,有過多的雜事,會使孩子注意力渙散,從而引起粗心。所以,希望孩子仔細,那就必須要求孩子做事集中注意力。
整齊有序的生活
家長們可以想象一下,如果孩子生活在一個雜亂無章的家中,各種事物可以隨意亂放,作息沒有規律,這個孩子能養成仔細的習慣嗎?這個孩子做事肯定不會很仔細。所以,家長們想孩子能夠養成仔細的習慣,就要為孩子建立一個整齊有序的生活環境,讓孩子從生活中體驗到仔細的好處,隨之把仔細的習慣轉移到學習中去。
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