如何讓孩子學會玩！

玩不僅可以使孩子獲得童年應該有的快樂，更可以提升孩子的心智，發展孩子的各種能力和品質。玩，既是孩子的生活方式，也是孩子學習重要途徑。那么，家長該如和讓孩子學會玩呢？

操作方法

01
營造良好的游戲環境

良好的游戲環境是讓孩子學會玩的前提。家長給孩子營造一個輕松、自由、快樂的游戲氛圍，能夠激發孩子玩的興趣，讓孩子在良好的環境中成為游戲的主人，充分的表現自我，讓孩子感受到玩的樂趣。
02
玩要選擇時間

對于一些愛玩的孩子來說，要學會選擇時間。家長可以教育孩子，在回家做完作業后，才可以玩。如果孩子不先做作業，而先去玩的話，那不是會玩，而是貪玩了。所以，家長要教育孩子，玩也要選擇時間。
03
玩要恰當

在玩的過程中，有時候是存在著一定的危險的。比如，一個孩子不會游泳，那么，玩的時候，就應該注意遠離湖泊和深水的地方。再比如，孩子與同學玩的時候，要盡量避免拿石子，利器打鬧，以免傷害到別人。
04
必要的引導

對于年紀還小的孩子來說，他們的玩不是完全自發的，需要家長做出適當的引導，激發孩子去玩。在玩游戲的過程中，家長可以多給孩子一些提示，運用豐富的素材，讓孩子積極主動的參與到游戲當中。
05
融入知識

家長可以在孩子玩的時候，把一些知識融入其中。比如，孩子喜歡大自然，家長帶孩子去植物園玩，可以一邊和孩子欣賞植物花朵時，一邊讓孩子仔細觀察花朵的特點和不同，并且教會孩子認識不同的花朵和植物。
06
多動腦筋

家長在讓孩子玩的時候，可以多提一些問題，讓孩子多動動腦筋。比如，孩子喜歡風箏，家長可以讓孩子自己動手做一個風箏，同時，問問孩子，風箏為什么會飛起來，這里面有什么原理。這樣可以讓孩子在玩的時候，多動腦筋。
07
培養合作意識

孩子不可能總是一個人玩，很多時候，孩子是和別的孩子一起玩。在孩子與別的孩子一起玩的時候，需要學會與別人相處。家長要鼓勵孩子多與別的孩子玩，讓孩子得到鍛煉，培養孩子與別人合作的能力。
08
玩后學會總結

當孩子上小學之后，家長可以要求孩子在玩之后，用書面的形式對玩進行一個總結。比如，在玩的時候，遇到了什么難題，孩子是如何解決的？在與同學一起玩的時候，合作的情況如何？孩子總結玩的體會，能讓孩子明白玩的意義。
End

發表于 2017-12-01 00:00
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分類：兒童母嬰

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