如何選擇最好的在線課程(Choose the Best Online Classes)？

通過在線遠程教育學習高中或大學課程，學生可以在獲得學校學分的同時保住工作或承擔其他責任。只要學分被接受為與在傳統現場學校獲得的學分相等，網絡課程可以讓學生從許多地理位置學習高質量的信息。選擇在線課程的最佳...

通過在線遠程教育學習高中或大學課程，學生可以在獲得學校學分的同時保住工作或承擔其他責任。只要學分被接受為與在傳統現場學校獲得的學分相等，網絡課程可以讓學生從許多地理位置學習高質量的信息。選擇在線課程的最佳方式是選擇那些既能滿足你所需學分或技能，又能與你的日程安排相適應的課程。不僅要有足夠的時間來做家庭作業、作業，學習和考試，并不是所有的在線課程都是自主學習的。

一些家庭學校項目為小學生提供在線課程，盡管這不能提供防止孤立和這個年齡段的抑郁癥。自定進度的網絡課程允許學生在白天或晚上的任何時候登錄。這些課程提供了最大的靈活性，因為學生可以組織上課所需的時間圍繞他或她的個人日程安排。但是，應制定并遵守嚴格的時間表，因為自主學習的在線課程需要學生極大的動力和主動性。一些作業和考試仍必須完成，以滿足學校規定的期限和要求

許多在線課程的設計都考慮到了靈活性有節奏的在線課程限制了學生登錄課堂的時間，因為這類學習的目標是讓一群學習者一起學習材料。這種遠程學習方法的一個優點是學生可以從其他學生提出的問題和想法中受益因為課程的每個方面都有嚴格的日期和時間，學生不需要花時間組織一個計劃來完成他或她的工作和個人日程安排的在線課程。有節奏的高中或大學課程的一個缺點是，學生可能不得不承諾以一個比他或她在自學互聯網課程時快或慢的速度工作

決定參加在線教育的人可能沒有傳統學生擁有的相同的社會機會班級規模是在選擇有節奏或自主學習的在線課程時要考慮的一個因素。每節課的在線學生不應超過25到30名，以確保每個學生都能從導師那里得到足夠的課程幫助和關注。許多遠程學習課程都有標記的小組作業，所以很有效在網上與大量的學生在組織和交流方面可能很困難例如，即使小組中有一個學生不能及時通過電子郵件或電話與其他小組成員討論項目進展情況，作業的質量和完成情況可能會受到影響。

自定進度的互聯網課程允許學生自由隨時登錄。