兒童日托服務提供者白天在父母工作時照顧孩子。他或她可能擁有或只是在一家有執照的日托中心工作。家庭日托服務提供者通常沒有執照,在家里和自己的孩子一起照顧一兩個孩子。兒童日托服務提供者必須同時監督兒童提供零...
兒童日托服務提供者白天在父母工作時照顧孩子。他或她可能擁有或只是在一家有執照的日托中心工作。家庭日托服務提供者通常沒有執照,在家里和自己的孩子一起照顧一兩個孩子。兒童日托服務提供者必須同時監督兒童提供零食和活動。

參加體育運動或游戲、創作手工藝項目和唱歌都是日托機構對兒童進行的一些活動在孩子到達托兒所后的早晨,托兒所可以讓孩子自由玩耍。午餐前,大多數托兒所都會安排一些有組織的活動,比如藝術項目或一起看書。有時,托兒所的服務人員會孩子們去博物館或參加體育活動,如游泳或滑冰。好的教育機構專注于健康的、對孩子們來說有趣的學習活動。讓孩子們看很多電視往往不受那些花錢請專業日托機構照看孩子的父母的賞識

日托機構必須隨時為兒童提供監督。兒童日護理人員必須確保孩子們有健康的午餐和零食照顧大一點的孩子的日托服務提供者通常負責早上帶他或她上學,下午再帶他或她回日托所。照顧不同年齡兒童的大型日托中心必須有工人陪伴年幼的孩子,而另一個托兒所則負責接送大一點的孩子學校。

日托提供者可能必須處理兒童面臨的情感問題。日托托兒所必須隨時為兒童提供監督。大多數兒童日托機構都有圍欄的室外游樂區。當兒童在戶外玩耍時,持牌日托機構的兒童托兒所應與兒童一起外出。日托服務提供者可以帶孩子到附近的公園散步,并監督他們的玩耍在那里,大多數兒童日托服務都涉及不同年齡段的兒童,因此提供者必須確保所有兒童都安全地在一起玩耍。

日托提供者負責提供保險箱,培養和教育幼兒的環境。進行體育或游戲,創造工藝項目,唱歌曲是日托機構為孩子們做的一些活動。這些有組織的活動應該與年齡相適應,對孩子們來說既有趣又安全一個家庭托兒服務提供者可能不會對孩子們做那么多有組織的活動,盡管這些家庭托兒所中的一些人確實讀故事書、烘焙,當孩子生病時,日托機構通常會為家長制定指導方針日間托兒所提供者可能必須解決沖突。

檢查提供者與兒童的比率很重要,正如美國兒科學會建議的那樣,一名工作人員應監督不超過5名幼兒。