科學技術人員,工程技術人員,廣播和音響工程都是提供初級技師工作的就業領域。初級技師通常是接受更有經驗的人員的指導或在職培訓的新員工。科學技術人員利用數學和科學的結合來研究和創造產品、治療和工藝工程技術人員...
科學技術人員,工程技術人員,廣播和音響工程都是提供初級技師工作的就業領域。初級技師通常是接受更有經驗的人員的指導或在職培訓的新員工。科學技術人員利用數學和科學的結合來研究和創造產品、治療和工藝工程技術人員協助工程師和科學家進行研究、測試產品,初級科學技術人員經常研究生物過程或測試化學品科學領域的初級技術人員的工作包括為研究或測試設置、使用和清潔必要的設備。經驗豐富的人員通常會向新員工傳授此類設備的操作方法和故障排除技術,以便在設備無法按預期運行時發現問題。高級科學技術人員也會教授個人初級技術人員的工作是如何根據公司協議跟蹤這些實驗并記錄結果。

初級技術人員可以協助高級技術人員進行研究以及樣品樣本從事初級技師工作的個人通常專攻雇主所從事的任何領域。因此,他們開發了科學學科特有的技能。例如,農業科學技術人員對食物、植被和牲畜進行研究,以確定增加作物產量、更有效地收割糧食的方法,或者降低牲畜對疾病的易感性。生物科學技術人員幫助科學家研究生物過程和疾病,從而獲得分析血液、組織樣本的經驗,初級化學科學技術人員獲得了制造和測試各種用途的化學物質的經驗。受雇于工程領域的工程師技術人員從事類似于科學技術人員。工程師的追求是以機械和設備為基礎,而不是科學家的努力。初級技術人員通常幫助工程師進行研究和開發、質量控制檢查和產品分析。像他們的科學技術人員一樣,該職位的員工被教導如何按照雇傭他們的公司或工程師的標準收集數據和記錄結果,初級工程技術員的職位也根據工作性質定制由工程師執行。例如,電子和電氣工程師創建、評估和制造各種電子設備。因此,初級技術人員將學習如何測試、測量和修復正在制造的產品工業工程的初級技術人員學習如何分析員工、生產設備和企業使用的機器,以確定如何提高生產率。機械工程技術人員通過設置安全測試幫助機械工程師生產工業設備和消費品,分析數據并報告結果。

高級科學技術人員教從事初級技術工作的個人如何跟蹤和記錄實驗結果。