一個有志于從事英語專業的人有幾種選擇,其中很多都側重于教學。英語資格證書包括學士學位、碩士學位和英語、英語教育和寫作方面的博士學位。其他英語資格證書包括英語作為第二語言或ESL的證書或學位;為其他語種的人教...
一個有志于從事英語專業的人有幾種選擇,其中很多都側重于教學。英語資格證書包括學士學位、碩士學位和英語、英語教育和寫作方面的博士學位。其他英語資格證書包括英語作為第二語言或ESL的證書或學位;為其他語種的人教授英語,或TESOL;英語作為外語教學,或TEFL;英語學習者,或ELL認證。一個人所需的特殊資格將取決于此人的職業目標

學習英語的人有很多職業選擇。如果學生不打算從事教學,他或她可以獲得學士或碩士學位等英語資格,然后再尋求在其他領域就業。在大學期間獲得輔修或集中學習可以幫助學生提高自己的資歷;例如,專注于技術寫作,可能會使學生成為公司或企業尋找需要技術寫作的職位的更有價值的求職者

一些英語專業的學生繼續向來自不同背景的學生教授英語作為第二語言(ESL)英語教學資格的差異更大學生可以獲得英語學位,然后努力獲得教學證書,從而使他或她有資格在中小學任教,他或她可能會被要求提高自己的英語資格,以服務于更多元化的學生群體。例如,在美國的許多地方,英語教師可能被要求獲得一個ELL認可,這樣他或她就有資格在普通課堂上教非英語母語者。該認證要求教師完成課程作業和認證考試,并在成功完成后,英語教師將遵守州或聯邦有關英語教學的法律英語不是主要語言。在這種情況下,必須獲得英語教學證書。一些教師在教學時會努力獲得這一證書,而另一些教師可能會在被聘用前獲得證書。將英語作為第二語言教學,或TESL,是另一種常見的出于同樣目的而獲得的證書。TESOL認可包括TEFL和TESL認證中涵蓋的主題,因此它是一個更廣泛的資格,使教師成為一個更具吸引力的求職者。這些證書和認可對于非英語授課的教師很有價值英語國家和非英語國家的非母語人口。

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