兒童音樂療法通常被教師、家長和咨詢師用來促進兒童的發展,特別是在幼兒身上。一種能使兒童受益的具體方法是在教授事實的同時提高數學和語言技能。跟著音樂跳舞或演奏樂器的孩子也經常通過做來提高他們的運動技能所以...
兒童音樂療法通常被教師、家長和咨詢師用來促進兒童的發展,特別是在幼兒身上。一種能使兒童受益的具體方法是在教授事實的同時提高數學和語言技能。跟著音樂跳舞或演奏樂器的孩子也經常通過做來提高他們的運動技能所以,不管他們多大年紀。此外,音樂可以幫助孩子們與他人建立情感聯系,這就是為什么在治療溝通困難的兒童時,音樂療法通常被認為特別有用。

音樂療法可以提高兒童的數學技能音樂療法最常見的好處之一就是能夠用歌曲來教授信息。例如,孩子們經常學習字母表、數字或如何用short拼寫他們的名字,他們容易記住的朗朗上口的歌曲。僅僅聽音樂也被認為對大腦的發育是有益的,因為這項任務通常需要大腦的兩側。這就是為什么人們常說兒童音樂療法可以提高語言甚至數學技能。尤其是當孩子們學會閱讀音樂時,因為這項技能要求他們將數學和語言整合到一項活動中。

音樂療法可能有助于受創傷的兒童表達自我兒童音樂療法的另一個好處是運動技能的提高。嬰兒和較大的兒童通常喜歡跳舞,在聽到任何音樂時都會移動身體。這有助于他們在按照不同節奏移動時學習粗大運動技能,根據節奏的快慢而定。另一種兒童音樂療法是教他們彈奏樂器,這有助于他們學習精細運動技能。即使是年幼的孩子也可以學習打鼓,而年齡較大的孩子通常也可以學習彈鋼琴,小提琴或其他需要更多手眼協調的樂器。音樂也能幫助人們在情感上與他人建立聯系,這就是為什么在治療自閉癥時經常使用音樂,因為有些孤獨癥兒童在對其他刺激沒有反應的時候會對音樂做出反應。同樣的,成年人經常依靠音樂來說服孩子們與他們分享他們的情感,因為許多不同年齡段的人都認同某些歌曲,當被問及這些歌曲時,他們會鼓勵他們分享他們的感受。家長和老師可以對孩子進行音樂治療,給予孩子們一對一的關注,因為他們可以一起唱歌、跳舞和演奏樂器。眼神交流,在一起創作音樂或一起聽音樂的人之間經常分享的撫摸和笑聲通常可以建立一種聯系。

一些兒童可能會從音樂療法中受益。