人天生就有雙靈巧嗎( People Born with Ambidexterity)？

自19世紀60年代以來，科學家們一直在研究"用手習慣"，但仍不清楚一個人是如何或何時對左手或右手產生偏好的。由于其相對稀缺性，對其了解更少。大多數兩手靈巧的人都是通過實踐學會使用雙手的，但有一些證據表明懷孕期間發生...

自19世紀60年代以來，科學家們一直在研究"用手習慣"，但仍不清楚一個人是如何或何時對左手或右手產生偏好的。由于其相對稀缺性，對其了解更少。大多數兩手靈巧的人都是通過實踐學會使用雙手的，但有一些證據表明懷孕期間發生的事情可能會導致一個雙靈巧的孩子。一些研究表明，那些沒有優勢手的人，大腦中也缺少一個支配性的半球，研究表明，患有注意力缺陷多動障礙（ADHD）的兒童有高于平均水平的左右手的幾率。大多數人都是右撇子，少數人喜歡左手，只有極少數人喜歡用左手-表現出某種形式的雙靈巧。雙靈巧的個體可能對任何一只手都有同樣的熟練程度，或者可以用右手來完成某些任務，而用左手來完成其他任務。雖然遺傳和生理因素似乎會影響一個人最常使用的手，慣用手并不是一成不變的。有些人可以訓練自己使用非慣用手。

大多數左右手的人起初可能是左撇子。大多數認為自己是左右手或混合手的人可能是學會使用右手的左撇子因為社會壓力、傷害，或者僅僅是希望雙手都能有同樣的能力。即使在21世紀，許多文化也不鼓勵在寫作和其他活動中使用左手，迫使許多左撇子的孩子學會用右手寫字運動員可能會學會使用他們的非支配手進行體育運動，因為它給了他們相對于對手的優勢，或者在受傷之后。隨著年齡的增長，他們的優勢手的表現也會變得更加靈活。

科學家們仍然不確定雙靈巧性是如何發展的。在科學界關于兒童是否天生就具有雙靈巧性。研究人員對如何評價利手傾向持不同意見，許多關于這一問題的研究將研究對象分為右利手和非右利手。雙靈巧個體的稀有性也使他們更難研究。盡管如此，一些研究表明，懷孕期間的因素會增加孩子雙靈巧的可能性。芬蘭的一項研究，例如，發現三胞胎比普通人群更容易左右手，而丹麥的另一個研究發現，懷孕期間經歷過壓力的母親更容易生下混血兒。雙靈巧也可能與異常對稱的大腦結構有關。大多數人的大腦優勢側與他們的手偏好相反；慣用右手的人在左腦有一個占優勢的半球，而左撇子的人有一個占優勢的右半球。左右手的人的大腦在這兩個半球都沒有明顯的優勢。一些研究人員認為這種對稱的結構是雙靈巧性在那些患有某些疾病，包括注意缺陷多動障礙（ADHD）、精神分裂癥和閱讀障礙

筆記本、書桌甚至從左到右的書寫方法都是為右手設計的，用左手很難做到。