我們精選了一下網友答案:
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我終終終終于考過啦!!!
歷時三年!我終于考過啦!哈哈哈哈哈哈哈
先讓我仰天大笑會 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈或或或或或或
叉會腰 累死我了
來來來 我要開始正經記錄我的歷程了
以下是正經的分界線,略沉重
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這話還要從我開始上大學時說起,高中太相信“上了大學就不用學習了”這句“至理箴言”(手動狗頭)
大一:放飛自我——掛科
大二:放飛自我——掛科
大三:放飛自我——掛科
大四:略微收斂——考研失敗,找工作碰壁,學車科目三掛
至此,我的人生中能拿出來說的就只有高中老師夸我數學好了,唉……
工作一年:我早晚要從這公司跳槽!!我的大好年華怎么能浪費在這里!
考個會計證吧——書吃灰
工作兩年:我不敢跳槽。。我怎么啥都不會
學個韓語吧——不了了之,幾個發音學了半年
工作三年:我不敢跳槽。。我怎么啥都不會。。。。。。
要不就繼續過這一眼看到頭的日子吧
17年的軟考,我因為慫,公司組織的爬山比賽不敢請假,所以軟件評測師考試只去了下午;
18年的軟考,太久沒學習了我好像喪失了學習的能力,我買了好多書,我的書永遠定格在第一章,我總是看不完第一章——上午44,下午43
19年的軟考,實打實考前一星期晚上做真題到1點——過了,52,61
至此,我很開心,我覺得這不僅僅是一門考試的通過,而是,好像我還可以通過考試,我還有能力通過考試,我的人生還有救,我好像有那么點相信我能變得更好了,所以我異常的興奮,異常的開心。
畢業三年的我,慢慢的變成了自己曾經最討厭的人,我負能量爆棚,沒有朋友,沒有社交,沒有錢,我逮誰就和誰抱怨,我感覺這世界都欠我的,我父母欠我的,我覺得我沒有能力沒有頭腦不會說話不會察言觀色,這樣的我怎么奢求變得更好,這樣的我怎么敢跳槽呢,我變成了最悲觀最慫最失敗的人。
但是!我考過了軟件評測師!!!我突然覺得我可以了,我覺得還能活過來,我還是有腦子有能力的。從大一到工作三年半,我頭一次覺得我不是事事失敗了,雖然這個考試是我三年才考出來的,或許有人覺得它很簡單,但是對于我來說這就像我也行的信號,我可以變好的曙光,它讓我有了那么點自信了,它讓我感相信自己,我可以了,我真的很開心。
下面是我的學習歷程及我認為適用的方法
我用的資料一直是16年搜尋的資料+2015至2018年的真題
1. 首先由于我本身就是軟件測試從業人員,關于軟件測試分類、測試用例、提問題的方法這些對我來說是比較容易得分的
2. 第二次備考的時候一直停留在第一章,這也導致了我對于《計算機系統構成及硬件基礎知識》這部分掌握的還是挺牢固的
3. 今年的備考,我只拿出來了一周的時間,兼顧上班,所以基本就是晚上8點到1點的時間加一個周末,主要是刷真題,做一遍→看解析→再做一遍。
對于上午題,我的做法就是認認真真做每一套真題,掌握每道題后面得知識點,我加了幾個軟件評測師考試的群,里面經常討論一些問題,我有好多不懂的題都是在這里弄明白的。不懂的一定要去翻書,一定要問,把基本的知識點都掌握!不過這次考試上午的題型改了很多,我一直做的慌里慌張,我以為鐵定過不了了,我是真的奮戰到最后,有好幾道題出了考場我就知道我改錯了,這里給自己敲個警鐘,不確定錯的題一定不要改答案!!!不確定錯的題一定不要改答案!!!不確定錯的題一定不要改答案!!!
因為我參加過三次下午的考試了,我覺得下午考試的題型是基本固定的,我統計了2015至2018年下午題的知識點,主攻這幾個知識點,而我是不會代碼的,所以我是直接放棄了關于代碼的題目,只要能保證我主攻的知識點的題目做到基本正確,我下午題就是穩過,19年的下午題也確實沒有變題型,所以我放棄了代碼的大題和判定覆蓋的小題目,加上控制流程圖我不確定是否正確。在考場上我計算了我確定肯定能拿到的分數是超過45分的,事實證明,如果只是想要考證的話,這個方法還是可用的。
僅以此記錄我第一次考試通過,我記錄它是為了給自己信心,我是可以的,也是為了激勵自己,不要忘記此刻的心情,就是為了再次感受此刻的心情,也要努力跳出 我的舒適區、我的溫柔冢。
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如果您現在還在問這個問題,說明您自己還沒有方向,別人給的建議都是基于別人經驗的。我建議您先分析一下自己的性格、能力,考慮好自己適合什么,然后對什么感興趣,再決定。不過離測試比較近的工作是QA主管、軟件開發、測試開發(STD)、項目經理。 如果您技術能力很強可以考慮做產品經理、管理能力強可以考慮項目經理,溝通能力強可以考慮實施經理或運維經理,還是要看您對什么感興趣了。
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軟件測試是保證軟件質量的關鍵步驟,目前國內很多軟件企業中軟件開發和軟件測試人員的配比僅能達到8∶1,而國際上公認的行業標準卻是1∶1,像微軟等大型公司中,這個比例甚至能達到1∶2,即一位軟件開發人員至少與兩位測試人員在配合工作。兩相比較,國內軟件測試人才的缺口巨大。就整體而言,測試行業目前還存在技能不均衡,軟件測試人員的水平也良莠不齊,對測試過程方法技術等的規范化也不是很系統。所以朝這個方向發展還是很有前景的。 感覺培訓機構都不大靠譜,重實踐輕理論,你要是有文憑,建議你考個高校的自主招生的碩士生,系統的學學軟件測試,這個專業性的人才出來真的很吃香。
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從本周開始
揚州市初三高三學生的
超長待機寒假
終于結束了!
開學之后
除了專攻文化課之外
各位同學還需要注意的是
英語人機對話這門總分納入中考的考試
測試采用人機對話形式進行聽力和口語二合一考試,共五大題,滿分30分。
(一)聽對話回答問題(計10分)
1. 目的:測試考生對簡短對話的理解。
2. 要求:考生能聽懂對話,并做出正確的判斷。
(二)聽對話和短文答題(計10分)
1. 目的:測試考生對一段對話或短文的理解。
2. 要求:考生能聽懂對話或短文,并做出正確的判斷。
(三)朗讀短文(計3分)
1. 目的:測試考生對語音、句子重音、連讀、不完全爆 破、意群和停頓、升降調的把握及朗讀的流暢程度。
2. 要求:考生能比較流利、連貫地朗讀一篇所學課文或 難度略低于所學語言材料的短文。
(四)情景問答(計2分)
1. 目的:測試考生對日常交際用語的掌握情況。
2. 要求:考生能根據所給情景提示用英語回答問題
(五)話題簡述(計5分)
1. 目的:測試考生按題目要求和要點連續說話的能力。2. 要求:考生能按題目和提示要點連續說一段話,清楚地表達主要意思,不少于7 句話。
(一)聽力口語兩考合并,計算機一次性考試,全自動化處理。
(二)考試原則上以各市初中學校為考點,以各校現有的計算機教室為考場。
(三)開考前30分鐘,考生進入準備室簽到并接受考前培訓。
開考前5分鐘考生進入考場,在指定座位就坐, 監考員核對考生準考證。當考生完成設備測試、開考 時間到達時,正式開始考試。
實際考試時間為22分鐘,其中聽力測試12分鐘,口語測試10分鐘。
中考英語口語的考查是以完整性、準確性、流利性、韻律性4個標準來評測打分。
完整性:即朗讀短文是否完整,話題表述是否對回答要點完整表述等;
準確性:則是將學生的發音與標準語音庫進行對比,看差別打分,這套系統對此都能有效評測。
流利性/韻律性:更高的要求就是流利性和韻律性,對語速快慢、是否停頓重復、語音語調等作出評測。
聽力部分
這個人機對話同步訓練軟件是很多學校統一組織購買的,因為題型都有,也方便各位同學課后練習。
口語部分
這個小冊子,相信很多同學對它已經很熟悉了,人機對話中口語部分的題目,很多都選自這本綱要。
所以!所有初三同學!!讀它!記它!背它!
麥克風應戴在左側嘴角略低位置,距嘴部的距離大約為一指,有綠色標志的一側朝外。測試時注意,要在屏幕左下角出現話筒圖案時再講話,否則無法錄入。測試完畢后要聽一遍自己所說的話,如果能夠聽清楚就沒有問題了。耳麥測試完畢后,一定不要再移動耳麥,否則會導致講話聲音無法正常錄制。
考生用口語答題時,如果沒有表達好一個句子,或者讀短文發生錯誤,需要即時修正,只要及時修正錯誤,計算機會按照讀正確的那一遍來打分。
所以,讀錯了要注意及時修正。但同時提醒,不要重復修正,那樣會在流利性上失分。
在聽力部分,如果發現選錯了,如考生想修改當前頁面的試題答案,可以直接操作;如想修改其他頁面的答案,計算機系統在聽力考試結束前,會留有1分鐘,供考生修改所有聽力考題的答案。
聽到“開始錄音”的提示、看到麥克風圖標和錄音進度條后,再開始答題;搶答會影響分數。
考試是統一開始,統一結束,所有考生的答題時間和步驟都是一致的,不能越題答,更不能提前答。比如給你15秒答題,你只花了5秒,此時也需要等15秒答題時間結束才能進入下一題。
聲音不能太大也不能太小。如果聲音超過了機評范圍,會影響口語考試成績。
考試過程中考生可以注意主界面右下方的倒計時顯示,以便合理安排答題時間,控制好答題節奏。
考試過程中如發生意外情況,得舉手報告監考員解決,不能自作主張操作。
好啦!以上就是
中考英語人機對話考試的注意點。
雖然現在開學
學校可能都在復習沖刺
但是這門考試也不能掉以輕心哦!
而且現在很多學校也規定
早讀不進行朗讀
統一變為默讀課文
但是對于口語考試
只有多讀多練才會出效果
所以各位同學也可以利用
早上在家跟晚上回家的時間
多讀多背!
一定可以把這30分收入囊中!
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