為什么這幾種教育理念毀孩子？

教育好孩子，成為家長的重心所在了，每個父母都想把孩子教育成為自己理想中的樣子，現實中卻恰恰相反呢，你的方法都對了嗎？為什么教育不好孩子？原因在哪里？

操作方法

01
對孩子過于寵溺
這種孩子本身，你給她的就已經夠好的了，長時間潛移默化的孩子本身就有一種優越感了，總感覺自己就是最好的，形成一種自私的心理特征，不懂得如何去和別人分享，長此以往他喜歡的就必須得到認為是理所當然的事情！
02
對孩子的要求過高
什么事情都把孩子想象得太過于完美了，而事實上孩子的表現，最有才差強人義，這個時候你就會對他失望，進而去責怪他，長此以往，在孩子心中總有一種膽怯，存在著做任何事情都害怕失敗，對自己沒有自信心。
03
父母意見不統一
對于孩子的教育，首先父母的教育理念應該是統一的，方向感一致才能更有效果，同一件事情你們給出兩個答案，孩子應該怎么選擇？就開始左右為難了，聽誰的都對，又感覺都不對，以后就會形成優柔寡斷的性子，做事猶豫不決。
04
只能聽你的
孩子有一些自己的想法是好事，但是你總是扼殺孩子剛剛生出來的想法，明明不想這樣做，但是你非要強制性要求這樣做，也只能按照你的說法才能做到正確，對于以后他的應變能力影響是十分嚴重的，對新事物接受的要慢很多。
05
無所謂的育兒理念
你對孩子的態度很大程度上就已經決定了孩子以后看待問題的態度，當你認為孩子自己玩兒自己的就好了，什么都不去指導和教育，那將來他面對事情就會帶著無所謂和順其自然的生活態度，反正好也一天不好也是一天無所謂的態度就是，對一個孩子的將來還容易造成他逃避社會責任。
06
教育不能始終如一
今天聽聽政府的建議感覺好了，就以這個標準來要求孩子，等孩子剛剛適應你又看別人的孩子教育方法都是挺好的，就去請教和學習，等學習一段時間以后，感覺也就那樣，你一直在尋找著最好的教育方式，卻忽略了最好的教育，就是堅持，始終如一的堅持，這樣以后孩子再做一件事情時，就沒有了一個信念來支撐他走下去。
07
按部就班嚴厲型
每天都給孩子布置和安排好的相應的時間，按時學習，按時吃飯，按時睡覺，每天必須固定的做什么事情不做完，不能去玩兒，也不可以去睡覺和吃飯，以后他的思維模式也會因你的習慣而養成固定的思維。
08
對比型教育
這也是最不可取的一種教育理念，三句離不開對比，今天誰家的孩子寫字好看的你得學習，明天誰家成績好了，你的追趕，這樣下來你的孩子嫉妒的心就越來越嚴重了，甚至為了比別人強會不擇手段的去爭取，都是很有可能的事情，這種對比型教育對孩子的身心健康是特別不利的。
End

發表于 2017-10-06 00:00
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分類：兒童母嬰

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