觀察感興趣的事物
想訓練孩子的觀察能力,可以從讓孩子觀察他所感興趣的事物開始。比如,孩子喜歡小動物,家長就可以帶著孩子去動物園,觀察各種動物的生活,同時,家長可以提出一些問題,小獅子是什么樣子的,小天鵝是什么樣子的。
讓孩子親自感受
家長在帶孩子去觀察大自然的時候,可以讓孩子親自去感受,去觸摸一些東西,加深對這些事物的印象。比如,秋天帶孩子去郊區,讓孩子走入田野里,用雙手去觸摸一下麥穗,讓孩子體驗收獲的味道。
分析事物的不同
孩子的觀察力,可以通過分析事物的不同之處來訓練。比如,家長帶著孩子去看小動物,家長可以有意識的詢問孩子:“你看,這只小羊,與羊媽媽有什么不同嗎?”這樣可以引導孩子注意觀察,注意分析。
寫觀察日記
當孩子上學了,家長可以要求孩子,每天寫觀察日記,記錄一天所看到的事物。寫觀察日記有利于訓練孩子對生活和學習的細心觀察,在日記中,孩子可以寫下自己對事物不同的觀察。
學習繪畫
教育專家們指出,學習繪畫對提高孩子的觀察能力有著很大的幫助。通過學習繪畫,能使孩子提高對事物的外形,結構,大小的感知能力,也使孩子更加仔細地觀察事物的顏色和明暗,使孩子的觀察力更加敏銳。
學會調查研究
孩子開始學習后,家長可以教孩子進行專題調查研究。首先,讓孩子選擇一個自己有興趣的問題,然后,通過各種手段和途徑,對這個問題進行調查研究。學會調查研究,可以提高孩子對事物觀察的興趣,并在過程中獲得更多的知識。
鼓勵多提問題
在生活中,孩子會向家長提出很多有趣的問題,家長不要覺得孩子的問題很幼稚,就不想解釋,不想聽下去。其實,孩子提問,正是孩子觀察這個世界而產生的問題,是孩子對世界的一種探索。所以,家長應該鼓勵孩子多提問題。
多參加實踐
教育專家們指出,多參加社會實踐活動,有利于孩子的觀察力的發展。孩子的觀察力與孩子的視野是否開闊有關,那些很少參加實踐活動的孩子與經常參加實踐的孩子相比,他們的知識就相對較少,觀察能力較差。所以,家長們應該多讓孩子參加實踐,豐富孩子的生活,拓寬孩子的視野。
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