農村學校疫情期間如何開展網絡教學
現在各個省都陸續的開學，學生的疫情期間學習又成為一個熱議話題。我個人認為，農村學校疫情期間開展線上教學應該從以下幾方面入手：
方式/步調
- 1
對學生的家庭前提進行摸排，班本家兒任把握學生是否具備線上進修的硬件前提，如具有通順的收集，手機或者電腦等設備。
- 2
摸排后，按照現實環境擬定線上進修方案。禁止一刀切講授，兼顧可以進行線上進修的學生和不克不及進行線上進修的學生，以及殘疾兒童。
- 3
農村塾校不建議收集直播。可以采納同一規劃作息時候表，每日教師下發學案——學生自立進修——教師答疑檢測——講授資本輔助這樣的形式進行。
- 4
應果斷杜絕長時候網上進修，網上進修資本的不雅看節制在十五分鐘擺布。
- 5
對不具備線上進修前提的學生，可以德律風溝通或走訪放置進修使命，以閱讀，練字，背誦古詩為本家兒。
- 6
線上進修內容要踏踏實實，科學放置，以根本性常識的把握和進修習慣打造為本家兒。黌舍做勤學生的心理疏浚和指導，對進修堅苦學生賜與存眷。
END
注重事項
- 若是碰到問題，可以鄙人面提出疑問。
- 發表于 2020-03-18 17:01
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