教育機構是在特定環境下,如地理區域,監督學生的教學和教育服務的實體。地方教育機構有時被稱為學區,但其他組織也可以被視為教育機構。這些機構可以對個別學校進行審計,制定預算,為那些可能與學校或特定教育政策有爭議的家...
教育機構是在特定環境下,如地理區域,監督學生的教學和教育服務的實體。地方教育機構有時被稱為學區,但其他組織也可以被視為教育機構。這些機構可以對個別學校進行審計,制定預算,為那些可能與學校或特定教育政策有爭議的家長提供資源。

教育機構可能會與老年人和兒童合作,提供額外的指導從廣義上講,教育機構可能是國家一級的權威機構。這些組織負責為整個國家制定標準。這些標準通常是必須達到的最低標準,地方團體能夠對這些要求進行微調,使之在必要時更加嚴格。這些機構還可能負責確定每個學區收到的資金,至少在一定程度上是這樣

地方教育機構為有發育障礙的兒童提供特殊教育服務。一些州設有區域教育機構,向當地提供支持服務學區從這個意義上說,教育機構通常位于中心地區,提供許多地方自治區無法負擔的資源。這在農村地區尤其重要,因為那里的稅收和學生人數無法支持每個地區的專門設備和服務。例如,地區教育機構可能負責特殊教育服務和學術考試。當家長對當地學區做出的決定有異議時,這些機構也可以作為地區申訴委員會src="/img/0725/elderly-man-in-wheelchair-with-young-boy-in-blue-coat.jpg"/>教育機構有時被稱為學區。在某些情況下,學區本身也可能被稱為教育機構。各個學區負責小學、中學和高中。許多學校還負責特殊教育項目,例如為那些有發展障礙或有問題的年輕人開設的學校。這類教育機構通常由一名督學領導,他必須向當地董事會負責。這些董事通常是選舉產生的,小學是由學區監管的機構之一這些機構的資金來源可能多種多樣一個教育機構可能有權征收地方財產稅,這在資金中占很大比例。大多數機構還直接或間接地從州和聯邦政府獲得資金。例如,聯邦政府可以提供資金讓州政府在當地分配無論一個機構的水平如何,其主要目標都是教育學生盡其所能。雖然并非所有學生都能在同一水平上取得成功,教育機構可以幫助提供一些必要的工具,為這些學生提供盡可能好的教育機會。要做到這一點,教育機構不僅要為學生群體制定政策,還必須研究個別案例,并與家長、教師和學校管理者密切合作

教育機構可能會制定學生所需學校用品的標準。