作業療法通常用于幫助發育障礙或發育遲緩的兒童改善他們移動身體的能力。職業治療評估是看病人的身體狀況,心理和心理能力。治療師確定患者在這些方面的能力,以確定每個個體所需的治療量。評估通常還包括計劃和小組干預階段,在此期間,治療師為患者的職業治療計劃制定初步計劃,可能包括也可能不包括讓患者參與更大的群體環境。隨著治療師和患者在一起的時間越來越多,患者的需求也會隨著時間的推移而逐漸顯現,因此可以也應該對該計劃進行調整
職業治療的目標是解決任何限制患者功能的問題,職業治療評估可以擴展到功能性評估、家庭評估和標準化評估。功能評估分析日常功能中給患者帶來最大麻煩的部分,是否是烹飪,使用公共交通工具或挑選一套裝備。家庭評估對于了解患者所處的環境非常重要。家庭中的許多因素可能會導致患者在某種程度上無法發揮作用,這使得職業治療計劃成為必要。標準化的職業治療評估就應運而生以測試的形式,如認知能力測試(CCT),它測量患者當前在不同領域的功能和能力。
職業治療師可以幫助受傷患者提高肌肉力量當醫生對病人進行評估并確定是否需要這種類型的康復計劃時,職業治療評估就開始了需要治療的原因,以及治療應提供的目標然后把它送到一個職業治療機構,然后由一個治療師分配給一個特定的病人。通常,職業治療助理可能會參加評估,以獲得更多新領域的經驗。有時,職業治療學校的學生也會幫助評估,以完成他們學位要求中的實地調查部分
自閉癥兒童被認為可以從職業治療中獲益。
職業治療評估可能涉及各種伸展活動,以測試患者的肌力和活動范圍。
作業療法可用于提高精細運動技能
當醫生對患者進行評估并確定是否需要職業康復計劃時,即開始進行職業治療評估作業療法評估著眼于患者的生理、心理和心理能力。
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