Head Start不僅經營教育項目,還提供兒童營養服務大多數人更熟悉為三歲及以上兒童提供學前教育的先行先試計劃。為了參加與該計劃相關的學前教育,一個家庭必須有經濟上的資格。此外,不管寄養家庭的收入如何,所有寄養的兒童都有資格
Head start有幫助兒童獲得健康零食和食品的計劃。如果有人領取福利或殘疾,則該兒童立即有資格獲得Head start。否則,資格取決于收入水平。聯邦政府的貧困水平通常遠低于該國某些地區被視為可生存收入的水平。例如,一個四口之家的收入為20美元,被視為貧困,每年1000美元(USD)。這是領先學前學校的兒童或參與早期領先計劃的孕婦的最高收入。
領先可以幫助兒童適應在入學之前與父母分開。一些先入為主的幼兒園允許10%的名額分配給收入較高的家庭。然而,這些幼兒園通常是相當滿的,因此,父母收入高于貧困線的兒童可能沒有機會入學&報價;這些幼兒園已經被證明稍微提高了進入幼兒園的兒童的智商。參加該計劃的兒童似乎也更愿意開始學習閱讀和數學。2005年發布的一項政府研究表明,這些兒童比參加慈善團體的兒童具有溫和到中等的優勢幫助貧困學生的項目正在運行中。
參加先行計劃的孩子們可能更愿意學習如何閱讀其他的研究并不那么有利。1995年的一項研究表明,白人兒童比其他種族的兒童從該計劃中獲得更多的長期利益由于先入學前教育,孩子們對幼兒園的學習準備程度更高。然而,這些孩子似乎對進入幼兒園的社會準備不足,而且往往有更多的行為問題先發制人對智商的好處。有人指出,大多數不參加該計劃的兒童在智商水平和學習準備方面都能迅速趕上同齡人。根據一些研究,長期的影響可能不如所說的那樣有益。2004年的研究還表明,在幼兒園之后,行為問題往往在曾參加過領先的幼兒園盡管該計劃有缺點,但這些研究可以幫助"先發制人"調整計劃,以反映長期需求。任何此類社會計劃都不能沒有幾個問題。先頭行動仍然是許多兒童受益的一個重要計劃。關于這種福利的持續時間以及是否有其他計劃或計劃這些服務將進一步幫助貧困兒童及其家庭。
獲得產前護理是先發制人計劃的一個方面。
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