植物分類學是一門與描述、鑒定、分類和命名植物有關的科學分支。有幾種不同的系統被用來對植物進行分類,其中最常見的是界、門、綱、目、科、屬、種的等級。從事植物工作的生物學家每天都在使用植物分類學對與之合作的...
植物分類學是一門與描述、鑒定、分類和命名植物有關的科學分支。有幾種不同的系統被用來對植物進行分類,其中最常見的是界、門、綱、目、科、屬、種的等級。從事植物工作的生物學家每天都在使用植物分類學對與之合作的植物進行排序和理解,并有效地將信息傳達給其他生物學家。

維管植物由兩種運輸組織定義:木質部和韌皮部。分類學有很古老的根源。人類通過命名事物,開始對它們進行分類,因為名字使人們能夠區分他們所接觸到的各種物品。例如,冰箱和冰箱看起來相似,功能相似,但它們也非常不同,這就是為什么用兩個不同的術語來指代這些常見的器具。在生物學中,分類學尤其重要,因為它可以用來確保人們談論的是同一件事,并揭示相似性、差異性和遺傳遺傳信息。

香蕉屬于芭蕉屬,屬于芭蕉科,對植物進行分類的一種方法。例如,當植物在同一個屬中時,意味著它們是密切相關的,它們的共同祖先并不遙遠。另一方面,同一類的植物的親緣關系更為遙遠,盡管它們的親緣關系比同一門的植物更為密切,但每一步都是為了更精確地縮小對一種植物的識別范圍。每當研究人員認為他們發現了一種新的植物物種,他們試圖通過利用其特征對其進行分類,將其納入現有的植物分類學體系中在這個過程中,他們可能會了解到這種植物已經被發現、描述和命名了。植物分類學也是非常不固定的;當人們對它們了解得更多時,例如當基因測試發現兩種植物實際上是同一個物種時,或者當測試表明植物的親緣關系比生物學家認為。人們也使用植物分類學來識別已知的植物。例如,對野花感興趣的人通常隨身攜帶植物鍵,這樣當他們在野外看到一種植物時,他們可以按照一系列提示來找出該植物是什么,對植物的正確識別和分類也是托兒所和園丁們感興趣的。例如,當一個園丁走進來要一個"水芹"時,托兒所將不知道園丁是指水芹屬的植物,還是指通常屬于金蓮花屬的植物被稱為水芹屬植物,但如果園丁使用一個公認的分類學系統中的學名,托兒所將確切地知道園丁要求什么。

研究植物的生物學家通常采用植物分類學。