做好學習計劃。有計劃的學習與玩耍才能夠讓孩子在學好的同時還能夠玩好,父母是可以教導孩子自己規劃好自己的時間,將學習時間與玩樂時間規定好,這樣孩子才能夠在學習時很有積極性,努力的完成學習作業然后好好的玩耍。
學科交叉學習。現在的孩子功課都比較重,上中學的孩子一個學期需要學習七八門課,長時間學習單一的學科是一件比較單調乏味的事情。讓孩子在學習時穿插各個學科,能夠發散人們的思維,讓大腦得到休息。
對時間進行控制。學習時間如果太久的話是會讓孩子產生消極的情緒,可能題目太難了,孩子在規定的時間內還沒有完成,從而鉆進了死胡同里,父母應當多關注孩子的學習時間,一旦時間太長就要開導孩子進行一些適量的娛樂活動,不要一味的跟題目死磕。
科學的用腦。人類對大腦的利用率是比較的低,平時生活當中父母是可以適當的引導孩子發散思維,避免讓孩子的思維固定,用腦時間不要太長,以免引起疲勞感,這樣才能夠避免孩子對學習感到厭倦。
學會休息。孩子只有休息好了才能夠更好的學習,父母平時是可以陪著孩子進行一些體育鍛煉,比如說打乒乓球等,這樣不僅能夠讓孩子的大腦得到休息,而且還能夠鍛煉身體,放松情緒。
比賽式的學習。有了競爭力才會有進步,孩子在學習的過程當中如果能夠有一個小伙伴,能夠比賽式的進行學習,跟小伙伴比正確率以及速度,這樣能夠讓孩子在學習時更加的有動力。
實施獎勵制度。每個孩子都有一些自己夢寐以求的東西,父母是可以對孩子進行獎勵制度,承諾孩子進步到什么程度就給予什么獎勵,這樣能夠讓孩子在學習時更加的有積極性,能夠更加主動的去學習。
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