給孩子一定的自由
如今,孩子的大部分時間都被學習占據著,很多孩子課外還要進行補習,孩子的壓力可想而知,同時,孩子變得很不自由。當孩子放假或者休息的時候,家長可以給孩子一定的自由,讓孩子在一定的時間內想玩什么就玩什么,給孩子一個相對自由的空間,這樣,孩子能在課余時間感受到快樂。
多參加體育運動
孩子都是好動的,孩子在上課讀書的時候,多半是比較安靜的。在課余時間,家長可以帶著孩子參加一些體育運動,釋放孩子好動的天性,比如,在休息日的時候,與孩子一起打羽毛球,一起騎自行車,一起踢足球等等。多參加體育運動不僅能使孩子健康成長,還能讓孩子體會到運動的快樂。
多培養藝術興趣
音樂、舞蹈、美術都是藝術興趣,這些興趣都相對比較高雅,多培養孩子的藝術興趣不僅能提高孩子的藝術修養,還能讓孩子感受到藝術的魅力和審美的快樂。比如,家長培養孩子畫畫,當孩子畫出一幅幅美麗的畫時,孩子自己會感到快樂,并且家長們也會為孩子感到驕傲和快樂。
給孩子一些寬容
很多家長對孩子的要求很高,有些要求甚至是苛刻,家長們可以試想一下,如果你是孩子,你被要求的很苛刻,是不是也會不舒服。人無完人,金無足赤,對于孩子,如果家長能給予一些寬容,孩子就不會對學習感到緊張,會在一個較為寬松的環境中學習,這樣孩子會帶著快樂去學習。
善于表揚孩子
有些家長認為,表揚孩子就說一句:“很好!很棒!你真好!”,就可以了。其實,這樣的表揚是很籠統的,孩子也不一定會記得很牢。如果家長看到孩子的某一方面有所進步時,應該具體事情具體表揚,比如,孩子一次數學考試,最后的大題也拿到了分數,獲得90分的成績時,家長可以這樣表揚他:“你這次數學考試的難題都有所突破了,20分拿到了15分,真是努力了,媽媽很高興,希望你繼續保持。”這樣的表揚會讓孩子記在心里。
讓孩子展現自己
當家長了解到孩子的能力或者特長的時候,應該給孩子一個展示自己的機會。比如,孩子會做家務,那么,家長可以讓孩子承擔掃地或者拖地板的任務;孩子喜歡唱歌,那么,家長可以在休閑的時候,讓孩子唱首歌給家長聽。家長要給孩子營造一個可以展示自己特長的機會,孩子在做自己擅長的事情,并獲得贊美的時候,他會很快樂。
幫助他人
教育專家們指出,一個孩子去幫助別人,當別人感謝他的時候,他會感受到幫助別人快樂。家長們可以幫助孩子樹立幫助別人的觀念,在別人困難的時候,需要幫助的時候,伸出援手,不僅能使別人走出困難,還能讓大家都獲得快樂,幫助別人是一種美德。
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