標準狀態是為了創建標準化參考點而為材料設置的任意條件。這使得研究人員和其他想要交流與他們合作的物質相關的信息的人能夠知道閱讀這些信息的人將理解用于測量變化的參考點,一些組織制定了各種元素的標準狀態,并期望...
標準狀態是為了創建標準化參考點而為材料設置的任意條件。這使得研究人員和其他想要交流與他們合作的物質相關的信息的人能夠知道閱讀這些信息的人將理解用于測量變化的參考點,一些組織制定了各種元素的標準狀態,并期望其成員遵守這些標準狀態。

一種化學反應經典地說,一種物質的標準狀態是它在一個大氣壓或每升1摩爾濃度下的自然狀態。雖然這與溫度無關,一些研究人員可能會注意到77°F(25°C)是這種狀態下的標準溫度以供參考,因為在討論化學活動時這一點可能很重要。以此為基準,研究人員可以更容易地描述當壓力和其他環境特征發生變化時會發生什么

工作中的化學家。研究人員可能會對元素的標準狀態做出假設;他們被假定為例如,純粹的,除非文件另有規定。這些假設也被標準化,以確保研究人員使用相同的基本信息如果可能混淆,研究人員可以在給定的實驗或討論中指定標準狀態的含義。盡管名稱中有"標準",但標準狀態實際上可能會波動,研究人員可能會調整它們以滿足他們的需要關于各種材料性質的表格,在描述其在較高和較低溫度、壓力和其他條件下的活動時,使用標準狀態作為參考。這是研究人員可以用來測量變化程度的零線。在科學入門課程中,教師和教科書對標準態的定義往往是簡單的,為學生提供所需的基本信息,而不至于壓倒學生。隨著學生化學的進步,他們可能會遇到更高級的標準態討論上標符號°可用于表示材料處于標準狀態。在實驗文件中,提供材料在實驗時所處狀態的信息是很重要的。這將使測試和重復結果變得更容易。本質上,標準狀態是討論中的材料的"正常"狀態。如果材料處于不同的狀態,則需要注意這一點,以便將結果與背景聯系起來。