擬聲詞在詩歌中的作用是什么(the Function of Onomatopoeia in Poetry)？

擬聲詞在詩歌中的作用是在口語中創造音樂感，強化詩歌的整體主題。擬聲詞是一個文學術語，用來描述用聲音近似其意思的詞。例如，可以用"pop"來形容響亮的聲音，當打開一瓶香檳時，軟木塞發出刺耳的聲音。這種文學手段可以與其...

擬聲詞在詩歌中的作用是在口語中創造音樂感，強化詩歌的整體主題。擬聲詞是一個文學術語，用來描述用聲音近似其意思的詞。例如，可以用"pop"來形容響亮的聲音，當打開一瓶香檳時，軟木塞發出刺耳的聲音。這種文學手段可以與其他技巧結合使用，單獨通過文字來創作音樂。它可以用來迫使讀者以作者想要闡明其作品完整意義的方式來講述這首詩

詩歌中可能使用的擬聲詞是"pop"，即香檳軟木塞取下時發出的聲音詩歌中的擬聲詞通常用來創造音樂的節奏節奏，而不需要增加實際的樂器。埃德加·艾倫·坡在《鐘聲》中運用擬聲詞與重復相結合的方法，使讀者意識到雪橇鈴在寒冷的冬夜叮當作響時發出的無數聲音。他首先問讀者"聽雪橇"（第1行）裝飾著鈴鐺，并承諾它們的聲音預示著一個"歡樂的世界"（第3行）。當雪橇在冰凍的地面上移動時，綁在兩側的"銀鈴"（第2行）發出"叮當聲，叮當聲，叮當聲"（第4行）詩歌中的擬聲詞可以迫使讀者以作者所期望的方式來表達詩歌"鈴"這個詞本身是這首詩的中心，并賦予了它一個名字，它也被擬聲詩學地用來暗示鐘第一次敲響時發出的完全共振的聲音。這個詞本身在第一節就重復了十次。詩的最后六行以"鈴"這個詞重復了13次來創造一種感覺當演講者完成對他們的音樂的贊美時，由不同的鐘聲組成的偉大的交響樂。在詩歌中使用擬聲詞也可以與其他文學手段相結合來創造主題重復這首詩的實際詞匯所表達的基本概念。威爾弗雷德·歐文在《注定的青春之歌》中嘲弄地向那些不必要地英年早逝的人致敬。他問"傳遞的鐘聲"（第1行）是否會為那些不必要地死去的人演奏，并回答了自己的問題，他說只有"口吃的來復槍"才是快速的撥浪鼓"（第三行）將為這種不幸的人演奏。"撥浪鼓"一詞使人想起槍在裝子彈準備開火時發出的聲音。詩歌中擬聲詞的選擇可以是抒情的，也可以是刺耳的自然。愛倫坡用的"鈴"這個詞很柔和，它利用開放的元音來再現這首詩的中心音樂。相比之下，歐文選擇了一個刺耳的"t"輔音來表示對年輕人的不滿和厭惡再加上喉部三個重復的"r"音所產生的諧音，畫面上就出現了許多槍炮被裝填和發射的畫面，正如讀者在戰爭時期的戰場上所看到的那樣，這可怕的死亡場面使這首詩的主題更加鮮明，戰爭殘酷無情地奪走了年輕人的生命。