什么是改革學校(Reform School)？
改造學校本質上是關押少年犯的地方，特別是集中關押男孩。在美國，改革運動始于19世紀，作為一種替代辦法，用成年罪犯監禁年幼的兒童，但不幸的是，在美國許多改造學校中的一所的監禁同樣可能造成精神上的傷害。這與改革學校運動...
改造學校本質上是關押少年犯的地方，特別是集中關押男孩。在美國，改革運動始于19世紀，作為一種替代辦法，用成年罪犯監禁年幼的兒童，但不幸的是，在美國許多改造學校中的一所的監禁同樣可能造成精神上的傷害。這與改革學校運動的初衷背道而馳。
對于少年犯來說，改造學校可能是一種替代監禁的選擇。伴隨著美國大部分地區改革學校的建立，改革學校也應運而生法律對青少年的看法有了更大的改變。起初，許多人認為青少年在成年前有機會糾正自己的行為并找到一條捷徑是件好事。應該說，有些人確實找到了他們需要的改革，盡管早期的學校仍然是在心理學理論發展之前形成的。
改革學校可能有助于將青少年從消極的同伴影響中分離出來。不幸的是，改革學校也成為了兒童受到虐待的地方，不僅是學校的監護人，而且是年齡較大的兒童20世紀中葉，改造學校中的性虐待現象就已經被注意到了，許多州開始重新思考對待青少年犯罪的方式，并尋找替代監禁兒童和青少年的辦法。這并不意味著改造學校已經徹底消失，但是，標準的州或聯邦的青少年監禁設施并沒有被稱為改造學校，而是被命名為青少年教養機構。改造學校這個詞已經被賦予了許多負面的含義，改造學校的理念不僅僅是美國的在愛爾蘭，一些由天主教會領導的學校被指定為"少年犯"。甚至比美國更多，這些學校參與了對兒童近乎系統性的犯罪，愛爾蘭公布的文件證實，這些學校中有50所學校的牧師和/或修女對兒童進行了嚴重的虐待，而這些學校的兒童幾乎沒有理由被送到那里。與美國的改革學校不同的是，如果家長被認為不值得撫養他們，孩子們可以被安置在愛爾蘭的教育機構中。這種更高級別的權力來自家庭的孩子可能會導致更大的虐待許可證。今天通常不使用"改革學校"這個詞，除非是為年長的兒童和青少年提供某種類型的感化護理的私人組織使用的。這些機構提供的護理質量可能不同，考慮把孩子送到改造機構的父母應該仔細考慮管理該機構的人的資格；有些學校很優秀，有些學校的做法很值得懷疑。還有一種趨勢是不因較輕的犯罪行為而監禁青少年。他們可能會住在家里，而在那些有教養的學校上學受過更好的訓練來處理有行為問題的孩子。這些學校通常被稱為另類學校。
對于少年犯來說，改造學校可能是一種替代監禁的選擇。伴隨著美國大部分地區改革學校的建立，改革學校也應運而生法律對青少年的看法有了更大的改變。起初，許多人認為青少年在成年前有機會糾正自己的行為并找到一條捷徑是件好事。應該說，有些人確實找到了他們需要的改革，盡管早期的學校仍然是在心理學理論發展之前形成的。改革學校可能有助于將青少年從消極的同伴影響中分離出來。不幸的是，改革學校也成為了兒童受到虐待的地方，不僅是學校的監護人，而且是年齡較大的兒童20世紀中葉，改造學校中的性虐待現象就已經被注意到了，許多州開始重新思考對待青少年犯罪的方式，并尋找替代監禁兒童和青少年的辦法。這并不意味著改造學校已經徹底消失，但是，標準的州或聯邦的青少年監禁設施并沒有被稱為改造學校，而是被命名為青少年教養機構。改造學校這個詞已經被賦予了許多負面的含義，改造學校的理念不僅僅是美國的在愛爾蘭，一些由天主教會領導的學校被指定為"少年犯"。甚至比美國更多，這些學校參與了對兒童近乎系統性的犯罪，愛爾蘭公布的文件證實，這些學校中有50所學校的牧師和/或修女對兒童進行了嚴重的虐待，而這些學校的兒童幾乎沒有理由被送到那里。與美國的改革學校不同的是，如果家長被認為不值得撫養他們，孩子們可以被安置在愛爾蘭的教育機構中。這種更高級別的權力來自家庭的孩子可能會導致更大的虐待許可證。今天通常不使用"改革學校"這個詞，除非是為年長的兒童和青少年提供某種類型的感化護理的私人組織使用的。這些機構提供的護理質量可能不同，考慮把孩子送到改造機構的父母應該仔細考慮管理該機構的人的資格；有些學校很優秀，有些學校的做法很值得懷疑。還有一種趨勢是不因較輕的犯罪行為而監禁青少年。他們可能會住在家里，而在那些有教養的學校上學受過更好的訓練來處理有行為問題的孩子。這些學校通常被稱為另類學校。
- 發表于 2020-09-03 18:40
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