文化和認知之間有什么聯系(the Connection between Culture and Cognition)？

文化和認知之間的主要聯系是，不同的文化為每個成員的思維過程、感知、信仰提供了一個框架，研究認知的一個目的是描述不同的人對周圍世界的看法和反應。根據一些認知理論，人們在日常環境中基于外部刺激形成了自己獨特的行...

文化和認知之間的主要聯系是，不同的文化為每個成員的思維過程、感知、信仰提供了一個框架，研究認知的一個目的是描述不同的人對周圍世界的看法和反應。根據一些認知理論，人們在日常環境中基于外部刺激形成了自己獨特的行為思想通常與發生在每種文化中的學習和社會化過程有關。社會化過程通常始于每種文化的成員出生時。

社會化為一個人的思維過程、感知和信仰提供了一個框架文化與認知研究報告指出，一個特定文化的價值觀和實踐在潛意識中甚至在潛意識中對其成員產生了深刻的影響。他們的一些研究表明，人們的認知模式與他們是否在個人主義和集體主義文化中成長有直接聯系集體主義文化通常認為自己是整體的一部分，來自個人主義文化的人把自己看成是獨立的實體。由此產生的差異在視覺感知和語言等領域表現得很明顯。一些研究表明，不同的人在閱讀文本和觀看圖像時，會根據他們小時候所處的文化而有不同的方向。

年齡和經驗可以改變一個人的認知。人類學和社會學等各種學科也經常涉及文化和認知的研究研究社會認知的研究人員經常報告說，根據他們的文化，人們被教導了不同的社會適宜觀念。這些差異通常會導致一種文化的成員在心理上把一種行為視為積極的，而另一種文化可能會將同一行為視為消極的。例如，在某些文化中，向某人吐痰被認為是一種侮辱，而其他文化則將同樣的行為視為驅除有害精神的祝福。這個例子只是眾多與文化和認知交織在一起的例子之一。

社會化過程通常始于每種文化；文化認知的學科通常涉及到各種文化如何影響他們的成員價值觀。在一個重視個人成功的文化中成長的人通常會更重視個人自由，而不是某些有益于整個社會的行為。這一點文化和認知之間的聯系通常會影響其他領域，如法律、經濟實踐，甚至是某個社會接受的文化的宗教傳統。

社會化在兒童的發展中起著重要作用。