終身教職員工是指被聘為員工,有可能在幾年內獲得終身教職,這將保證他或她的終身就業。在學校評估他或她的教學能力時,他或她需要一段試用期。學校會制定標準來決定是否讓他或她繼續擔任終身雇員。這個試用期通常持續五到...
終身教職員工是指被聘為員工,有可能在幾年內獲得終身教職,這將保證他或她的終身就業。在學校評估他或她的教學能力時,他或她需要一段試用期。學校會制定標準來決定是否讓他或她繼續擔任終身雇員。這個試用期通常持續五到六年,然后提供終身職位。一旦獲得終身職位,該員工將有很好的工作保障,因為學校將無法無正當理由解雇他或她。

終身教授的待遇通常會更低對學生的支持。自20世紀初以來,教育領域的許多雇主都向他們的專業雇員提供了開始他們作為終身教師的機會。終身制最初是為了維持高質量的教師和教授,目的是創造一個更好的教育環境,教育家們認為,這將為學校提供更高質量的忠誠教師,并為學校制定長期計劃

終身制為某些教師提供了在學院和大學的永久雇傭合同。非終身制跟蹤員工是指未獲得終身職位而被雇傭的員工在將來的某個時候。通常,這些雇員被雇用一段時間,并得到一份合同,其中包括雇用的結束日期。這些合同可以續簽,雇員可以繼續工作,但學校并沒有義務留住他們。非終身制員工通常是學校出于特定目的雇傭的,喜歡搞項目、辦專班,終身制和非終身制教師有明顯區別,以前幾乎所有的教授、教師都是按終身制聘用的,但由于經濟的不斷變化,許多學校和大學都在放棄這種做法。每年都有更多的非終身教職員工被聘為教育機構,通過這種方式實現雇傭的經濟效益。學校最大的好處是,如果他們雇傭非終身制員工作為臨時工或兼職工,他們將不會這樣做他們也沒有義務讓教師或教授繼續留任,允許他們隨意更換員工

終身教授通常有更多的學術自由。