兒童和青少年時期形成的自我知覺對成人行為和自我形象有顯著影響。影響男孩自尊的因素有很多,有好有壞。對男性自尊最常見的影響包括與傳統男性刻板印象的比較、學業表現課外活動、學習障礙的存在與否、同伴關系以及與...
兒童和青少年時期形成的自我知覺對成人行為和自我形象有顯著影響。影響男孩自尊的因素有很多,有好有壞。對男性自尊最常見的影響包括與傳統男性刻板印象的比較、學業表現課外活動、學習障礙的存在與否、同伴關系以及與男性權威人物的關系;自尊。一些專家認為,男孩對典型的男性刻板印象的認同會對自我形象產生影響,暴力有時會使男孩感到虛弱或缺乏男子氣概,如果他們經歷了悲傷或恐懼的感覺。如果男孩因為經歷了自然的情緒,或是因為想參加非定型的"男性"活動,例如學習烤餅干,而受到嘲弄或取笑,也會損害他們的自尊,或者參加體操而不是棒球。

運動可以增加自尊對許多兒童和青少年來說,衡量自我價值和個人成功的主要手段之一是在學業或課外活動中的表現。學習成績差的學生可能會開始覺得自己不夠好,或者擔心自己不夠聰明。在學校或體育方面表現出色的男孩也會產生自卑感如果他們的工作沒有得到家長或權威人士的認可或贊賞,一些社會學家也認為,自20世紀末以來,對女性學業表現的興趣激增,對男孩的自尊不利,如果男孩認為他們自己的表現不如他們的女同學重要,欺負往往會影響男孩的自尊除了在學校的表現,男生的自尊也會受到同伴關系的很大影響,被欺負或交友困難的男生可能更容易自卑,另一方面,極受歡迎的男孩可能會感到在朋友眼中保持冷靜的壓力越來越大,為了保持酷孩子的名聲,他們可能會忽視自尊問題

自尊較低的人更容易受到同伴壓力的影響根據一些研究,學習障礙,如閱讀障礙和注意力缺乏障礙,在男孩中可能比女孩更普遍。如果一個男孩患有未診斷的學習障礙,他可能無法完成學業或在與同學相同的水平上取得進步,雖然不知道他為什么會有麻煩,但這會導致孤獨感、孤獨感和自尊心的嚴重下降。通過診斷和有效的治療,患有學習障礙的男孩通常可以學會應對學校環境,也可以有一個安全的地方討論與該障礙有關的自我形象恐懼許多心理學家和研究人員認為體操不一定是一種男性運動與男性榜樣和權威人物的關系會對男孩的自尊產生巨大的影響。如果一個男孩有一個健康的男性榜樣,他可能會獲得很多關于如何成為一個健康、負責任的男人的有用信息。對于那些與父親關系不好的男孩來說,這可能有助于找到其他的榜樣,他們可以填補父親般的職位,例如體育教練、教師、男性治療師,學習成績會影響男孩的自尊。