如何正確引導孩子讀名著？

現在，很多家長只看重孩子做了多少習題，不問孩子讀了多少名著，有一部分家長還把名著看成了閑書。但是，從2017年中高考的語文試題來看，現在的考試越來越看重對課外名著閱讀的考核。許多考生沒有讀過《平凡的世界》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著，就無法答題。所以，家長們應該鼓勵孩子閱讀名著。那么，家長該如何引導孩子閱讀名著呢？

操作方法

01
擺正心態

家長們對于送孩子去補習班上課很積極，因為可以幫助孩子提高成績，有些家長淡化了課外閱讀名著的作用，覺得讀名著不如做題有意義。隨著中高考的改革，對于孩子文化素養的考核越來越多，這不是多做幾道習題就可以提高的。家長們應該擺正心態，正確認識到閱讀名著的重要作用。
02
家長先讀

經典的名著有很多，如何選擇一本孩子喜歡的名著并不容易。家長們可以先尋找一些名著的介紹和內容，進行試讀。如果家長覺得讀起來還可以，然后，可以帶著孩子去書店，讓孩子當場讀一部分，如果孩子能讀下去，且讀懂，那么就買下來。
03
固定閱讀時間

家長可以和孩子一起商量，在每天回家后，固定半個小時閱讀名著，并且鼓勵孩子要堅持每天抽時間閱讀。在開始的時候，家長還可以規定孩子每天至少讀50頁名著，當孩子養成習慣后，可以讓孩子自己支配閱讀的進度。
04
帶著問題閱讀

當孩子開始閱讀一本名著的時候，家長可以先找一些關于名著的資料，提出幾個關于這本名著的問題，讓孩子知道這些問題后，進行閱讀。這樣有助于孩子仔細閱讀，在閱讀時，不會囫圇吞棗。
05
由短篇到長篇

很多孩子在讀名著的時候會排斥那些長篇名著，覺得那么厚的書，怎么讀的完。這時，家長可以先選擇一些短篇名著讓孩子閱讀，當孩子有了閱讀名著的興趣之后，再讓孩子讀一些長篇的名著。這樣由淺入深地閱讀，會讓孩子更愿意讀名著。
06
調動閱讀積極性

有些孩子覺得讀名著是一件很枯燥的事情，對閱讀名著積極性并不高。其實，現在很多名著被拍攝成電影或者電視劇，家長可以在孩子閱讀名著的同時，讓孩子看看與名著相關的影視作品，與孩子討論一下，這一段內容是電影里表現得好，還是書中描寫得好，從而調動孩子閱讀名著的積極性。
07
寫讀后感

為了進一步加深孩子對一本名著的理解，家長可以要求孩子，每讀完一本名著，就寫一篇讀后感，并且與家長一起討論。家長還可以找尋一些名家對名著的點評，讓孩子參考，看看別人是如何理解和評價這本名著的。寫名著讀后感有利于鍛煉孩子的思維能力和寫作能力。
End

發表于 2017-09-22 00:00
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分類：兒童母嬰

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