有些人認為快速閱讀是指一種能幫助讀者快速處理書面材料,全面理解所讀內容的特定方法。實際上,教人快速閱讀的方法有很多種,幾乎都是降低理解力的方法,也可能降低閱讀的樂趣在閱讀過程中,由于快速收集書籍的相關細節,而不是...
有些人認為快速閱讀是指一種能幫助讀者快速處理書面材料,全面理解所讀內容的特定方法。實際上,教人快速閱讀的方法有很多種,幾乎都是降低理解力的方法,也可能降低閱讀的樂趣在閱讀過程中,由于快速收集書籍的相關細節,而不是逐字逐句閱讀。

快速閱讀可能是那些喜歡閱讀但沒有很多空閑時間的人完成的大多數程序都是一個單詞的快速閱讀過程,"也許是句子,甚至是整段話。把每個單詞都看作是意義的象征,然后把它們組合起來理解文本是重點。識別文本中的關鍵點也是很有價值的,因為你能接觸到材料的實質,并且能回答與之相關的問題。一些程序聲稱,人們每分鐘可以閱讀大約2000個單詞,并且理解力很強。這一點還沒有得到證實,但事實上,快速閱讀者可以比那些可能逐字逐句讀完一本書的人更快地回去重新閱讀材料閱讀。

當大多數人閱讀時,他們會進行一種叫做默讀的活動當大多數人閱讀時,我們會進行一種叫做默讀的活動。這基本上是在我們的頭腦中說一個詞。由于我們大多數人在默讀之前都會先大聲朗讀,默讀往往會保持下去。雖然我們不再大聲朗讀,但我們在默讀。大多數人都會表現出某種速度閱讀技巧不需要教授。例如,某些單詞非常熟悉,比如"the,a,and",我們并不真正默讀它們。許多技巧和程序試圖讓人們擺脫默讀策略,因為這會減慢閱讀過程

快速閱讀可能會降低讀者從書中獲得的樂趣。一些速讀程序在有限的基礎上使用默讀,人們會"默讀"關鍵詞關于這個過程在速讀項目中應該在多大程度上被使用,有很多爭論。很明顯,默讀有助于提高讀者的理解力,幫助我們保留我們讀過的材料,因此它是有用的你會發現很多速讀程序,有些是以計算機程序的形式出現的。在有用的人如何找到這些程序和一般的快速閱讀方面存在很大的差異。此外,大多數程序最適合年輕人使用。如果你學會如何做,你會成為一個更好的快速閱讀者年輕人而不是成年人它通常也需要練習,因為它可能會被遺忘。有些事情快速閱讀是沒有用的。例如,如果你在上文學課,你可能需要分析細節,段落描述,使用特定的語言,還有更多。如果你只是掩蓋描述,只了解一本書的主題,你就無法很好地分析。你可能把基本要素都記下來了,但你可能會錯過許多將寫作轉化為文學的細微細節,盡管速讀在某些情況下可能有用,但當你必須記住或分析作品時,默讀和逐字閱讀可能更有效

大多數人在沒有被教導的情況下進行某種類型的快速閱讀。