規范語法是一種語法哲學或語法方法,它關注于語法規范的建立,這些規范可以用來將口語或書面語定義為語法正確或語法錯誤。在規定語法方法下,語言規則通常被認為隨著時間的推移變化很小這種語法哲學與描述性語法形成了鮮明...
規范語法是一種語法哲學或語法方法,它關注于語法規范的建立,這些規范可以用來將口語或書面語定義為語法正確或語法錯誤。在規定語法方法下,語言規則通常被認為隨著時間的推移變化很小這種語法哲學與描述性語法形成了鮮明對比,描述性語法是一種語法研究方法,它嚴重依賴于對一種語言的母語者在語言能力方面的典型使用方式的描述規范語法是一種語法方法,它涉及建立語法規范,用于定義口語或書面語的語法正確或錯誤"規定性語法"一詞可能會讓人想起一個嚴厲的小學教師的形象,他制定或規定了正確使用語言的規則。一些嚴苛的語言教師堅持說,這些規則必須時刻遵守,即使是在隨意的講話中,操場上可以接受的短語,如果被認為是"不正確的",那么在課堂上就可能被禁止使用,盡管它們在現實世界中是普遍使用的,在現實世界中,它們被普遍接受,毫無疑問"規定語法"一詞常常給人一種嚴厲的小學教師的印象,他制定或規定了正確使用語言的規則,并堅持必須始終遵守這些規則,即使是在隨意的講話中一些規定的語言規則在作文課上是有用的,但在典型的語言使用中卻經常被打破。這些規定的規則往往會變得眾所周知,因為它們在被打破之后經常被重復,人們常常很難弄清楚如何說它們想在不違反規則的情況下說。像這樣的規則的一個例子是"不要用介詞來結束一個句子"。問題是,有許多句子如果沒有介詞就不可能優雅地構造出來,比如"你踩到了什么?"規范性語法可以用來指的是一本書,它包含了由專家們在正確的語言使用中列出的語法規則列表。規定性語法與描寫語法不同,在語言學領域,語言的使用被認為是依賴于一種內在化的語法,這種語法允許一個語言共同體的成員產生能夠被具有相同內在化語法的語言共同體的其他成員容易理解的句子描寫語法可以分為幾個不同的語言使用領域,包括音韻學,形態學,句法,和語義學。術語"規定語法"也可以用來指一本書,書中列出了一系列規則,這些規則是由一位或一群被認為是正確使用語言的專家列出的。由于語言的使用隨著時間的推移而變化,25年或50年前出版的規范性語法通常會包含一些過時的規則,或者大多數人不再遵循這些規則。

作為第二語言的英語教師可能會教授規范性語法語法對學生來說。