什么是不同類型的文學散文(Different Types of Literary Essays)？

有幾種不同類型的文學論文可以分配給學生，年齡較小的學生可以簡單地分配給說明文，學生將報告書的情節和內容，主要是為了確保他或她讀過書，更高級的學生可能會寫一些批評性的文學分析論文，學生們會專注于文本的一個方面，比如...

有幾種不同類型的文學論文可以分配給學生，年齡較小的學生可以簡單地分配給說明文，學生將報告書的情節和內容，主要是為了確保他或她讀過書，更高級的學生可能會寫一些批評性的文學分析論文，學生們會專注于文本的一個方面，比如主題或象征意義，并對其進行解構。這些通常需要額外的研究。文學評論是另一種可能的文學論文類型，學生們將提供更高級的文章在沒有額外研究的情況下對課文發表批判性意見。

剽竊其他學生的學生可能會面臨嚴厲的懲罰。教師盡早與學生接觸非常重要，鼓勵學生閱讀并批判性地思考他們所學的東西。雖然很少有人會把小學時期寫的讀書報告看作文學論文，但他們往往是學生第一次讀到東西然后寫下來的機會。隨著學生在學校的進步，他們寫的報告應該少一些說明性的，更多的是批判性的。在高中，學生通常會被要求寫由分析組成的文學論文。

小學課本報告可以提供文學論文寫作的早期訓練。與文學評論類似，這些批判性分析論文通常是在沒有大量額外的學術研究（如果有的話）的情況下撰寫的，相反，學生應該對他們讀過的文章投以批判性的眼光，并對其作出回應一些老師會希望學生專注于文學技巧的某個特定方面，例如主題或象征，以幫助學生發展識別這些技巧的技巧；另一些教師則會試圖說服讀者去理解他或她的觀點。在這方面有天賦的學生可能會發現他們喜歡為文學作品寫評論校報或網站。大學或大學畢業后寫的文學論文要復雜得多。這些幾乎都需要使用多個來源來支持論文陳述。學生們要么在尋求回答問題，或者根據自己對一篇文章的看法來證明一個觀點。對學生來說，發展這種高級技能也很重要，利用他人的研究來幫助證明自己的觀點，而不是抄襲。這是一些最常見的文學論文；請記住，有些人選擇在書籍或雜志上發表這些文章不管他們是否也是在校學生。

文學論文是高中生的常見作業。