字母療法是一種用于幫助患有Angelman綜合征的兒童進行交流的技術,該病是一種嚴重的遺傳疾病,會導致嚴重的發育遲緩。它包括教授受試者字母表和一系列關鍵詞,并通過指出關鍵詞或拼寫概念向受試者展示,Angelman綜合征是由Te...
字母療法是一種用于幫助患有Angelman綜合征的兒童進行交流的技術,該病是一種嚴重的遺傳疾病,會導致嚴重的發育遲緩。它包括教授受試者字母表和一系列關鍵詞,并通過指出關鍵詞或拼寫概念向受試者展示,Angelman綜合征是由Terry Jo Bichell和Cristina Valle開發的一種由第15條染色體上的遺傳物質部分缺失引起的疾病,這項技術是由Terry Jo Bichell和Cristina Valle共同開發的,兩位女士結合了應用行為分析(ABA)的原理和快速提示方法(RPM)教Bichell的兒子字母表,促使一項研究的產生,研究使用字母療法治療其他嚴重發育障礙兒童的可能性,由于第15條染色體上的遺傳物質部分缺失而引起的疾病,字母療法對其他有發展障礙的人也有潛力。應用行為分析包括利用已知的行為和學習信息來促進富有成效的教育課程。課程負責人會研究哪些對個別學生有效,哪些無效,并利用現有的關于人們如何學習的信息使課程盡可能有效。例如,當人們得到獎勵時,他們傾向于重復行為,而放棄那些受到中立或消極回應的行為,ABA不僅用于治療發育遲緩的患者,還被廣泛應用于各種領域,除了教授人們,它還鼓勵他們保持和使用他們所獲得的技能快速提示法是由Soma Mukhopadhayy開發的一種教自閉癥兒童與自閉癥兒子交流的技術。該技術包括與受試者進行快速、集中的對話,重點是提供刺激反應的提示。RPM被認為是為了促進學習、推理,以及溝通技巧,重點在于向人們展示他們可以做出選擇,而這些選擇會產生后果。在字母療法的案例中,教師結合這些技巧中使用的工具來教孩子字母表。一旦孩子學會了字母表,老師可以開始把字母串在一起形成關鍵詞和概念。為了交流,孩子們可以指著有標簽的卡片,或者字母表中的單個字母,如果他們想把事情說清楚。字母療法的理念是,患有安吉曼綜合征的人有交流的潛力,如果給他們一個這樣做的機會,通過一對一的對話,運用創新的教學技巧,就有可能讓孩子有自己的聲音
-
發表于 2020-09-03 12:01
- 閱讀 ( 477 )
- 分類:社會民生