孩子們可以把寵物帶到學校,作為"展示和講述"的一部分。表演和講述有許多不同的變體,所有這些都是基于展示一個物體并談論它的同樣簡單的概念。例如,一個是教師為活動確定一個共同的主題,所有參與的學生都必須以這個特定的主題為基礎。可以使用的主題有一年四季、以家庭為導向的對象,最喜歡的玩具、書籍、職業或任何一種無限的可能性,這樣孩子們就可以比較和對比他們相似主題對象的差異;藝術作品可以在展示和講述的過程中分享。這種流行活動的另一種變化包括改變一次參與的學生人數。例如,可以分配一組學生向全班其他學生展示一件物品,這將教他們如何集體參與和輪流。或者,時間可以每天或每周只分配給一個學生,這樣可以提高學生的個性,讓老師一次專注于單個學生。孩子們通常會尋找獨特和獨創的想法,將物品帶到學校展示和講述許多人喜歡帶一些其他學生以前從未見過、不熟悉的物品。與孩子可能感興趣的物品有關的物品也可以引起熱烈的介紹。寵物是一個不錯的選擇,因為它們的獨特性,但當然,學生應該向全班展示一張寵物的照片在大多數情況下,這并不是真正的動物,而是無限的可能性,這就是為什么這仍然是最值得學校活動之一。
0 篇文章
如果覺得我的文章對您有用,請隨意打賞。你的支持將鼓勵我繼續創作!