學習障礙的測試方法有哪些(Different Methods of Testing for a Learning Disability)？

測試學習障礙的一種方法是數據收集，這可以通過在特定環境下觀察孩子，采訪父母和孩子來完成，另一種方法是讓孩子回答測試，比如測量智力和情感商（IQ和EQ）的測試，以及其他專門用來確定學習障礙的標準化測試正確確認兒童是否有學...

測試學習障礙的一種方法是數據收集，這可以通過在特定環境下觀察孩子，采訪父母和孩子來完成，另一種方法是讓孩子回答測試，比如測量智力和情感商（IQ和EQ）的測試，以及其他專門用來確定學習障礙的標準化測試正確確認兒童是否有學習障礙的測試方法。根據美國殘疾人法案（IDEA），單一測試或評估不應是確定兒童學習障礙的唯一標準；應結合多種測試方法。

父母可以使用智商測試來識別孩子可能存在的學習障礙。當父母發現孩子在閱讀、注意力集中方面有困難時，通常會要求進行學習障礙測試，或者解決數學問題。這種觀察已經是一種數據收集，但需要一個更系統的過程來正確診斷學習障礙，家長可以繼續與孩子的老師交談，并尋求兒童專家。可以檢查以前的學校記錄，看孩子是否有科目反復不及格或成績較低。教師在與孩子直接互動時可能會調整教學方法，但如果仍有嚴重學習困難的跡象，則可以進行正式評估。兒童精神病醫生也可以與孩子面談，無論家長是否在場

當父母發現孩子數學或閱讀有困難時，通常會要求進行學習障礙測試。在下一個學習障礙測試過程中，測試孩子的技能和認知發展，不僅是為了判斷孩子是否有學習障礙，如果他真的有學習障礙，還可以測試孩子的類型和嚴重程度。除了評估孩子的智商和情商，還可以進行一些測試來評估他的認知和運動技能，這兩種測試在學習過程中都很重要。有些測試可能是書面形式，有些測試可能是表現型的，要求孩子做一些事情。也會進行標準化測試，但是結果還需要驗證才能確認診斷結果。美國IDEA還規定，評估過程中使用的所有測試和材料都應使用兒童的母語。這些不同的學習障礙測試方法應在專業心理學家或精神病醫生。根據美國的想法，學區必須對孩子進行免費評估，但是一些家長選擇尋求私人專業人士和評估人員來進行更徹底的診斷。兒童和成人可能會根據他們的認知發展情況，通過稍微相似或不同的方法來檢測學習障礙。

學習障礙專家可能在學校工作，進行篩查和治療患有誦讀困難或其他妨礙學業的學習障礙的學生。