替代教育可能是那些被傳統學校開除的青少年的一個選擇。在許多情況下,替代教育原則是針對特定類型的學生的。有些側重于有風險的年輕人,而另一些則提供大學田徑項目,或是重點關注環境倫理、社會責任或其他哲學的學校方法。許多宗教學校也是另一種教育形式,特別是在世俗國家。替代教育的實踐當然不是什么新鮮事,一些非常受尊敬的學術機構最初是作為教育資源為那些不喜歡傳統學校制度的人建立的
學校輔導員可能會向那些可能從另類學校受益的學生提出具體建議。批評傳統教育的人認為,傳統教育對許多學生是一種傷害,因為它往往采取一刀切的做法,可能會把一些學生甩在后面。青年倡導者權利認為,傳統教育也鼓勵從眾,阻礙思想自由、個人言論自由和社會發展,而替代教育使學生成為獨立的思考者。主流教育也可能對有發展障礙或經濟和社會不利的人產生問題。
替代教育的重點是學校選擇。在有替代教育選擇的學區家長和學生可以在開放日和其他學校舉辦的活動中獲得信息。學校輔導員也可以向可能從其他學校受益的特定學生提出具體建議。學生可能需要提交特殊的申請材料才能參加另類學校,私立學校也需要支付學費。一些學校有獎學金項目,這樣低收入學生仍然可以利用他們的項目。
另類教育可以讓學生專注于個人表達教育教室可能會強調學生的參與,而不是教師主導的課程
虛擬家庭學校項目應與同齡人的社交活動結合使用,以防止孤立和抑郁。
圖書館為尋求另類教育課程的人提供不同的資源。
電視節目可以作為一部分另類教育體系。
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